山河四省（河南、河北、山东、山西）被称为“高考冤种”，核心原因是考生基数庞大与优质教育资源稀缺的尖锐矛盾，导致录取竞争惨烈、分数线畸高，甚至600分难上211的极端现象。
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人口基数与考生规模碾压式领先
四省合计考生近360万，占全国高考报名总数的30%，仅河南一省2024年考生就达136万。庞大的考生群体在有限的招生名额下，形成“千军万马过独木桥”的竞争格局，录取率被稀释至远低于全国平均水平。 -
省内优质高校资源极度匮乏
河南1亿人口仅1所211（郑州大学），河北7500万人无本土985/211高校，山西高校排名弱势，山东虽有2所985但仍供不应求。相比之下，北京、上海等地985录取率超5%，而河南仅0.84%，清北录取率不足0.03%。 -
分数线“通货膨胀”与内卷恶性循环
因名额稀缺，山河四省一本线普遍比东三省高70分以上。例如河南理科514分仅能读普通一本，而黑龙江408分可上211。复读生占比超25%（河南达40%），进一步推高竞争强度，形成“越卷越难”的闭环。 -
政策倾斜不足与跨省招生失衡
部属高校在属地招生比例高达30%-60%（如复旦在上海），而山河四省因缺乏部属高校，外省名校名额争夺更激烈。山东大学对本省招生仅15%，远低于浙大（55%）等高校的本地保护政策。 -
基础教育高压与心理负荷超载
日均学习14小时、睡眠不足6小时成为常态，“提高一分，干翻千人”的标语折射出极端功利化的教育生态。衡水模式等超级中学垄断优质资源，普通高中一本率不足10%，加剧教育分层。
总结：山河四省的高考困境是教育资源分配失衡的缩影，其背后既有历史遗留的结构性问题，也有区域发展不协调的现实矛盾。短期内，考生需通过精准志愿策略（如报考外省冷门专业）突围；长期看，唯有优化高校布局、推动招生公平，才能缓解这场“地狱难度”的竞争。