师德师风大整顿是新时代教育事业发展的重要举措，其核心在于通过强化教师职业道德建设，树立良好教育形象，推动教育事业健康稳步发展。

一、师德师风整顿的背景与目标

近年来，教师队伍中存在部分师德失范问题，如违规补课、学术不端等，严重损害了教师队伍形象，影响了教育公平。此次整顿以***总书记关于师德师风建设的重要论述为指导，旨在通过集中整治，全面提高教师思想政治素质和职业道德水平，打造一支“作风优良、业务过硬、为人师表”的教师队伍。

二、整顿的重点措施

1. 加强思想政治教育：通过学习培训，帮助教师树立正确的教育理念，增强责任感和使命感。
2. 严肃查处违规行为：重点整治教师违规补课、学术不端等问题，维护教育公平。
3. 完善监督机制：建立师德师风考核评价体系，加强日常监督与问责。

三、典型案例与警示教育

通过曝光违反教师职业行为十项准则的典型案例，如南京大学教师学术不端问题、高校辅导员与学生不正当关系等，为全体教师敲响警钟，明确师德底线。

四、整顿成效与未来展望

师德师风整顿活动显著提升了教师队伍整体素质，涌现出一批爱岗敬业、师德高尚的优秀教师典型。未来，应持续推进师德师风建设，将其融入教师培养和管理的全过程，为教育高质量发展提供坚实保障。

通过此次整顿，广大教师更加深刻认识到师德师风的重要性，纷纷表示将以实际行动践行“立德树人”的使命，努力成为学生成长的引路人。