​​学前教育专业主要学习儿童发展规律与教育实践的综合性课程，核心涵盖幼儿心理、健康管理、教育活动设计及艺术技能培养，旨在培养兼具理论素养与实践能力的幼教人才。​​

1. ​​公共基础课程​​
   包括思想政治、大学英语、计算机应用等通识教育，强化职业素养与综合能力，如心理健康教育、劳动教育等必修内容，为专业学习奠定基础。

2. ​​专业基础课程​​
   聚焦儿童发展核心理论，如《学前儿童心理发展》《学前卫生学》《学前教育概论》，同时注重教师基本功训练，包括教师口语、数字化教育技术应用等。

3. ​​专业核心课程​​
   围绕幼儿园实际工作场景，学习《幼儿园教育活动设计与实》《幼儿游戏与指导》《幼儿园班级管理》等，掌握课程开发、环境创设及幼儿行为观察等实操技能。

4. ​​艺术与技能拓展​​
   通过声乐、钢琴、舞蹈、美术等课程培养艺术特长，结合手工制作、环境创设等实训，提升审美与动手能力，满足幼儿园教学多样化需求。

5. ​​实践与创新模块​​
   教育见习、实习占总学分25%以上，通过参与幼儿园保育、教学活动及课题研究，将理论转化为实践能力，并鼓励创新创业课程探索。

学前教育课程体系注重理论与实践融合，既需理解儿童成长科学规律，又需具备灵活的教学设计与艺术表达能力，为职业发展提供全面支撑。