平安建设个人事迹材料可归纳为以下五类，涵盖不同领域和角色：

一、学校安全工作者

1. 班主任/安全负责人

   通过组织安全教育讲座、消防演练等，落实“安全第一”方针。例如，某班主任带领学生参与火灾逃生演练，提升应急处理能力；另一位安全负责人建立安全管理制度，确保校园秩序稳定。

二、社区平安建设者

2. 社区工作者/模范家庭

   • 社区工作者 ：如某社区妇代会主任，调解邻里纠纷5起、家庭矛盾3起，创建“平安家庭”示范户，倡导文明生活方式。

   • 普通居民 ：如赵二牛，通过制止犯罪行为、参与技防培训，提升社区安全意识，成为保安团队榜样。

三、大学生志愿者

3. 公益服务志愿者

   参与宿舍回收、支教、社区服务等志愿活动，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”精神。例如，通过支教帮助贫困地区的孩子，或组织植树活动提升环保意识。

四、企业安保人员

4. 保安员

   赵二牛等保安通过日常巡逻、紧急事件处置（如制止抢劫、疏导持刀人员），保障企业及员工安全，并推广安全文化，提升全员防范意识。

五、家庭平安示范

5. “平安家庭”代表

   部分家庭通过尊老爱幼、依法治家、化解矛盾等方式，成为社区平安示范。例如，某家庭承担照顾老人、教育子女双重责任，同时倡导无暴力、无犯罪的家庭文化。

总结 ：平安建设事迹涉及多领域，核心在于通过教育、管理、服务及家庭责任，共同构建安全环境。不同角色通过具体行动诠释了“平安”的多元内涵。