计算机专业的学生在学校有多彩的生活和广泛的机会，以下是一些主要方面：
一、专业学习
课程学习
计算机专业课程非常丰富，涵盖了编程语言（如C ++、Python）、数据结构、算法分析、操作系统、数据库原理、计算机网络等核心内容。例如，在学习C++时，学生需要掌握类和对象、继承、多态等面向对象编程概念，通过完成编程作业，像编写一个简单的成绩管理系统，来巩固所学知识。
学生还会学习诸如人工智能、机器学习、计算机图形学等更具挑战性和前沿性的课程。在人工智能课程中，可能会接触到神经网络、深度学习等理论，并通过Lab环节，用TensorFlow或PyTorch等工具实现一个简单的图像分类模型。
实验实践
计算机专业有多个专业实验室，像计算机硬件实验室、网络工程实验室。在硬件实验室，学生可以拆卸和组装计算机，了解中央处理器（CPU）、内存、硬盘等部件的结构和工作原理。例如，通过动手更换内存条，观察计算机性能的变化。
也有软件相关的实验室，如软件工程实验室，学生可以参与小型的软件开发项目。他们按照软件开发流程，从需求分析到设计、编码，再到测试和维护，全面锻炼软件开发能力。比如开发一款校园二手交易平台，设计数据库表结构、编写前后端代码，并进行软件测试。
二、项目与竞赛
专业项目
学校会组织学生参与各类计算机专业项目。比如，学生可以参与到学校的网站建设中，负责前端UI设计、后端逻辑编写和数据库搭建等工作。通过这样的项目，他们能把所学知识运用到实际工作中，为学校提供实用的软件服务。或者参加一些城市智能交通系统小型设计项目，运用计算机技术解决实际交通问题。
鼓励学生提出自己的创新项目构想。例如，有的学生可能会设计一个基于物联网的智能家居控制系统，从传感器数据采集到控制端软件开发，再到系统集成测试，老师们会给予指导和帮助。
专业竞赛
计算机专业的竞赛有很多，像ACM国际大学生程序设计竞赛、全国大学生计算机设计大赛、全国大学生信息安全竞赛等。在ACM竞赛中，学生们组成三人团队，利用5个小时左右的时间，完成10-13道编程题目。每道题目都代表一个算法问题，需要运用数据结构、数学、算法等多方面的知识来解决。参赛学生通过竞赛，能够锻炼编程能力、算法思维以及团队协作能力。
此外，还可以参加一些企业举办的编程比赛、黑客马拉松等活动，赢取奖金、奖品以及实习机会。例如，某知名互联网公司举办的编程比赛，题目可能涉及自然语言处理、大数据分析等企业实际业务场景问题，为学生提供了一个接触行业前沿技术的平台。
三、社团活动与学术交流
参加社团组织
学校有很多与计算机相关的社团，如计算机爱好者协会、机器人社团等。在计算机爱好者协会，学生可以参加技术分享讲座、编程马拉松等活动。例如，社团会邀请优秀学长讲解最新的编程技术趋势，或者组织成员一起开发一个开源项目，在实践中提升团队协作和编程水平。
机器人社团则为学生提供了一个动手制作机器人的平台。从机械结构设计到电子电路搭建，再到编程让机器人完成特定任务，如参加机器人大赛中的足球比赛项目，机器人需要能够识别足球、自主规划路径以及进行对抗性动作，这些都需要计算机专业的知识来实现。
学术交流活动
学校会邀请专家学者举办学术讲座。例如，邀请人工智能领域的知名教授来讲授深度学习的最新研究成果，包括新型神经网络架构、在医疗影像分析中的应用等。学生可以在讲座后与教授进行互动交流，提出自己对于相关领域的疑问。
参加学术会议也是很好的交流方式。学生可以提交自己的研究论文或者调研报告摘要，有机会在会议上展示研究成果。比如，参加全国大学生计算机学术会议，与其他高校的计算机专业学生和老师交流，拓宽学术视野，建立学术人脉。
四、社交与个人成长
建立人脉关系
计算机专业的学生在学校可以结识来自不同专业和年级的同学。在课堂上，不同专业的同学一起学习计算机公共课时，可以互相帮助，例如，文科专业的同学可能不太熟悉编程，在学习时能与计算机专业同学组成学习小组，共同进步。
通过参加社团、竞赛等活动，与更多的本专业同学以及外专业同学建立联系，拓宽社交圈子，为以后的学术合作、实习就业等建立人脉基础。比如，在一起参加编程比赛的过程中，大家会成为亲密的战友，之后可以在不同的项目和工作中互相推荐、合作。
兴趣爱好发展
学校有丰富的兴趣小组和俱乐部，计算机专业的学生可以根据自己的兴趣参与其中。比如，如果学生喜欢电竞，可以参加学校的电竞社团，与志同道合的同学一起参加校内外的电竞比赛，提升自己的电竞水平，并且在电竞游戏中运用到计算机专业的知识，如了解游戏开发背后的逻辑、网络连接原理等。
或者参加摄影俱乐部、音乐社团等，将计算机技能与兴趣爱好结合。例如，利用图像处理软件（如Photoshop）来编辑照片，或者学习音乐制作软件（如FL Studio）来创作音乐，这些都是将计算机专业知识应用于兴趣爱好的实践。