WMO省赛三等奖的含金量较高，主要体现在比赛权威性、奖项稀缺性、赛题难度及升学助力价值上，具体可从以下四方面分析：

1. 竞赛背景与权威性
   WMO（世界奥林匹克数学竞赛）是国际性赛事，省赛由权威机构主办，评委专业性强，参赛选手水平普遍较高。三等奖获得者需在省内同年级学生中排名前35%-40%（具体比例因年份和地区略有差异），体现了一定的数学素养和解题能力。

2. 奖项稀缺性与竞争力
   省赛三等奖的获奖比例通常在35%-40%之间，虽低于一、二等奖，但需击败半数以上参赛者。若赛题难度大或参赛人数多，三等奖的含金量会进一步提升，尤其在数学强省或热门赛区更显竞争力。

3. 升学与职业发展价值
   获得三等奖可作为学生综合素质的证明，在升学（如小升初、初升高）或申请奖学金时起到辅助作用。部分学校或国际赛事（如WMO国际精英赛）会优先考虑有省赛奖项的学生，为后续发展提供机会。

4. 能力认可与个人成长
   三等奖反映了学生在逻辑思维、创新解题等方面的潜力，能增强自信心并激励持续学习。即使未晋级全国赛，该奖项仍是对阶段性努力的肯定，适合写入个人履历或用于自我能力评估。

总结：WMO省赛三等奖是兼具实用性与成长价值的荣誉，尤其适合作为数学特长生的能力背书。建议获奖者结合自身目标，合理规划后续竞赛或升学路径。