​​因厌学想休学可通过医疗证明或与学校协商两种方式办理，核心条件是证明心理状态已严重影响学习。​​ 关键步骤包括：获取专业心理评估、准备书面申请材料、遵循学校审批流程，休学期间需持续关注心理健康并制定复学计划。

1. ​​医疗证明途径​​
   若厌学伴随抑郁、焦虑等心理问题，需先至正规心理机构或医院评估，获取诊断报告。凭医院出具的《疾病证明书》及病历等材料，向学校提交休学申请。部分学校可能要求教育行政部门审批，休学期限通常为1年，可续期。

2. ​​协商特殊休学​​
   无明确心理诊断时，家长需与学校深入沟通，说明厌学原因（如学习压力、家庭变故等）。部分学校接受心理咨询报告或其他证明材料，审核通过后可办理特殊休学。需注意义务教育阶段学校可能对毕业年级休学有限制。

3. ​​材料与流程​​
   统一需填写《休学申请表》，附家长同意书、证明材料（医疗或心理评估），经学校盖章后报教育部门备案。全国学籍系统将同步更新休学状态，保留学籍。复学时需提供康复证明或调整计划，按学校要求编入原年级或降级就读。

4. ​​休学期间管理​​
   避免将休学单纯视为“逃避”，需制定心理干预和学习调整方案。定期复查心理状态，参与社会活动或兴趣课程，逐步恢复学习能力。家长应与学校保持联系，了解复学政策变化。

​​休学是调整而非终点，需综合评估必要性。​​ 若厌学情绪较轻，建议优先尝试心理咨询、调整学习计划等方式；若选择休学，务必确保材料真实、流程合规，并为复学做好过渡准备。