2024年高考数学难度因考生群体和试卷类型存在差异，整体评价呈现“中等偏上”或“适中”的特点，但存在以下显著特点：

1. 考生群体差异明显

   • 学霸群体 ：普遍认为试卷简单，甚至有考生表示“三年高中白学了”，轻松取得高分（如140分以上）。

   • 中等水平考生 ：部分考生反馈“前面一马平川，后面寸步难行”，认为小题简单但大题（尤其是导数相关题目）难度较高。

   • 数学基础薄弱考生 ：普遍感到“崩溃”，尤其是计算量大、题目抽象，导致无法完成试卷。

2. 试卷结构与难点分布

   • 全国甲卷 ：整体难度适中，但计算量偏大，最后一道数列题成为最大挑战，导致部分考生未完成试卷。

   • 新高考1卷 ：考生反馈“简单”，但需注意导数等新颖题型，且计算量较大。

3. 主观感受与客观评价

   • 考生对“难”的定义因人而异，部分考生认为试卷难度与模拟题相当，甚至更简单；而另一部分考生则因题目设计刁钻、计算繁琐感到挫败。

总结 ：2024年高考数学难度整体适中，但缺乏统一标准，考生需根据自身基础和题目类型调整应对策略。建议考生注重基础运算能力和导数等高频考点的训练。