​​内蒙古教师职称评定细则明确划分为5个等级（正高级至三级教师），注重师德、教学实绩和一线经历，实行量化评审与倾斜政策结合的制度​​。评审核心包括学历资历、育人实践、示范引领和课程教学四类条件，尤其向农村牧区、少数民族教师倾斜，并强化班主任经历和公开课要求。

1. ​​等级与岗位对应​​
   职称设正高级、高级、一级、二级、三级教师，分别对应事业单位专业技术岗位1-4级、5-7级、8-10级、11-12级和13级。正高级教师实行总量控制，需具备大学本科以上学历及5年高级教师任职经历，农村教师可放宽至大专学历+20年教龄。

2. ​​关键评审条件​​

   • ​​师德为先​​：近5年考核均需合格以上，出现有偿补课、学术不端等行为将延期申报。
   • ​​教学实绩​​：需完成规定课时量（中层干部/班主任课时不少于专任教师的1/2），并提供近3年学情分析报告。
   • ​​倾斜政策​​：城镇教师评正高须有1年以上农村支教经历，少数民族、乡村教师学历要求可放宽。

3. ​​破格与创新机制​​
   获得国家级技能奖项、教学成果奖或自治区突出贡献奖者可破格申报。评审采用讲课答辩、量化评分等方式，正高级教师需承担自治区级示范课或送教任务，并指导青年教师。

​​提示​​：2023年起继续教育学时要求增至每年90学时（公需30+专业60），申报材料需通过内蒙古人才信息库提交，注重代表作（如教案、获奖项目）和远程答辩环节。