‌1977年恢复高考的政策是中国教育史上的重大转折点，其核心亮点包括：10月12日正式宣布恢复、12月举行考试、取消阶级成分限制、允许"老三届"考生参加。‌这一决策彻底改变了当时以推荐制为主的招生模式，为改革开放初期的人才培养奠定了基础。

1. ‌政策出台背景‌
   "文化大革命"期间高考制度被废除，高校招生长期依赖政治推荐。1977年8月***主持召开科教座谈会，武汉大学化学系副教授查全性率先提议恢复高考，获得***当场支持。10月12日国务院正式印发《关于1977年高等学校招生工作的意见》，中断11年的高考制度得以重启。

2. ‌突破性改革内容‌
   • 报考条件放宽：取消"出身论"限制，工人、农民、知青等均可报考
   • 考试形式创新：实行"统一考试、分省录取"，首次采用文理分科
   • 特殊群体政策：允许1966-1968年毕业的"老三届"高中生报考
   • 时间安排特殊：从政策公布到考试仅隔两个月，创下最快开考纪录

3. ‌历史性影响‌
   1977年冬季和1978年夏季共有1160万人报考，最终录取67.5万人，录取率约5%。这批考生中涌现出后来活跃在各领域的精英人才，包括现任国务院总理***、作家刘震云等。该政策直接推动了中国高等教育的普及化进程，为后续学位制度建立（1980年）和"科教兴国"战略实施埋下伏笔。

这场"一个人的命运转折，一个国家的时代拐点"的考试，不仅重塑了公平选拔人才的标准，更通过知识改变命运的示范效应，重新确立了"尊重知识、尊重人才"的社会价值观。其制度框架中的统一考试、择优录取等原则，至今仍是中国高考制度的核心特征。