​​残疾人有必要上大学吗？答案是肯定的。​​ 高等教育不仅能帮助残疾人 ​​获得知识技能、提升就业竞争力​​，更是他们 ​​实现自我价值、融入社会的重要途径​​。通过大学教育，残疾人可以突破身体限制，在政策支持和社会包容下，与普通人一样追求梦想、贡献社会。

1. ​​知识赋能与职业发展​​
   大学教育为残疾人提供了系统学习专业知识和技能的机会，使其在就业市场上更具竞争力。数据显示，我国每年有3万余名残疾人通过普通高校或特殊教育学院录取，学习领域涵盖医学、艺术、信息技术等多元专业，为职业发展奠定基础。

2. ​​政策保障与平等权利​​
   《高等教育法》明确规定高校不得因残疾拒绝录取符合条件的学生，各地还为残疾考生提供盲文试卷、辅助设备等考试便利。国家通过法律和政策消除教育壁垒，确保残疾人平等享有受教育权。

3. ​​社会融入与自我实现​​
   大学校园的无障碍设施建设和融合教育环境，帮助残疾人建立社交网络，增强自信心。许多残疾人大学生通过学术或职业成就（如残奥会奖牌获得者、科研工作者）证明自身价值，改变社会偏见。

4. ​​榜样力量与精神激励​​
   从清华大学博士江梦南到中央音乐学院盲人学生王雅祺，残疾人大学生的励志故事激励更多人勇敢追梦。他们的经历表明，教育能重塑人生轨迹，即使身体受限，精神与智慧同样可以翱翔。

如今，全国残疾人大学生已超10万，他们正用行动证明：​​教育是打破命运枷锁的钥匙​​。无论是政策支持、社会包容，还是个人努力，都在推动残疾人通过大学教育实现更广阔的人生可能。