​​综合评分的分值比例通常按照思想道德素质、学科专业素质、实践能力与技能水平、身心素质与文体能力四大模块划分，其中学科专业素质占60%，实践能力与技能水平占10%，身心素质与文体能力占10%，思想道德素质占20%，附加分项不计入总分比例但可提升总成绩，最终得分通过各模块加权计算得出，总成绩不超过100分。​​

综合评分的具体分值比例需结合不同场景的评估标准，常见的高校综合素质测评将学科专业素质作为核心权重，反映学术能力的优先级；实践能力与技能水平占比10%，涵盖竞赛获奖、科研成果、专利等创新成果，且需按竞赛级别、作者排序递减加分，例如国家级竞赛一等奖的第一作者加分最高，集体作品非前三作者按降档计算；思想道德素质占比20%，综合思想政治表现与日常行为规范，部分体系将其细分为科技学术与创新、个性发展两大子项，后者包含德育得分与社会实践活动等，按70%与30%的配比计入总分；身心素质与文体能力占10%，强调体育锻炼与艺术修养的平衡性。附加分的设计需注意上限控制，例如专利发明的加分阶梯按发明专利、实用新型、外观设计的贡献度递减，国际竞赛获奖则在原有等级上额外提升1分，但所有附加分均不突破总分100分的封顶规则，确保评分体系的科学性与公平性。