国防教育活动的组织方式可归纳为以下五个核心方面，结合权威性高、时效性强的信息源进行整合：

一、组织架构与领导保障

1. 成立专门领导小组

   学校需以校长为组长，成立包含政教主任、团总支书记、教务主任等成员的国防教育领导小组，负责统筹规划与协调实施。

2. 明确职责分工

   领导小组需做到“三个第一”：熟知国防法规、履行教育责任、协调资源保障。

二、教育形式多样化

1. 课堂教学与主题班会

   将国防知识纳入课程体系，结合主题班会、班队会开展专题教育，例如通过《国防教育读本》阅读比赛、国防知识板报展示等。

2. 影视与文化活动

   组织观看国防教育影片、举办军旅歌曲演唱、国防故事演讲比赛，利用广播站进行日常知识宣传。

3. 体育与纪律训练

   在体育课中融入队列训练、五祖拳等军事技能训练，培养纪律意识和身体素质。

三、宣传与氛围营造

1. 多渠道宣传

   通过校园广播、LED屏播放宣传标语，悬挂横幅，利用网络平台（如云盘）分享活动总结与照片。

2. 社会资源联动

   邀请军事机关进校宣讲，组织社区、企业参与国防教育，利用烈士陵园等场所开展公益活动。

四、活动实施与监督

1. 分阶段推进

   按月制定活动方案，明确各阶段目标（如9月全民国防教育日集中活动），要求各班提前提交总结与成果。

2. 效果评估与反馈

   通过知识竞赛、问卷调查等方式检验教育效果，及时调整方案优化实施。

总结 ：国防教育活动需依托组织保障、形式创新、宣传联动及监督评估，形成系统化、常态化的教育体系，以提升全民国防意识。