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海南师范大学拥有三个校区，其中两个主要校区为龙昆南校区和桂林洋校区，各具特色，分布在海口的不同区域，为师生提供了优质的学习与生活环境。 海南师范大学位于海南省海口市，是省部共建的重点师范大学，办学历史可追溯至1705年的琼台书院，正式建校于1949年。作为“卓越教师培养计划”和“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，其学科门类丰富，师资力量雄厚，并在热带生物、教育等领域研究成果显著
海南大学在校友会2025年中国大学排名中位列全国第154名，稳居海南省高校首位，属于“区域一流大学”梯队 。尽管排名较2024年（第148名）略有波动，但作为海南省唯一的“211工程”和“双一流”建设高校，其综合实力与学科优势仍具有显著竞争力。 校友会排名动态与对比 校友会版排名显示，海南大学近年排名呈现小幅波动：2021年曾跃升至第117名，2023年为第141名
海南师范大学现任领导班子由党委书记、校长等核心成员组成， 其中许玫担任党委书记 ，主持党委全面工作；过建春任校长 ，负责学校行政事务。领导班子注重学科建设与产学研融合 ，近年推动师范教育特色发展与海南自贸港建设需求紧密结合。 党委书记许玫 作为学校党委负责人，主抓党建与思想政治教育，牵头制定"十四五"发展规划，推动党史学习教育常态化。在其领导下
现任海南师范大学校长是**松 。他于2023年9月正式出任海南师范大学校长，同时担任学校党委副书记。**松此前是华中科技大学物理学院院长，具有丰富的学术和管理经验，现为海南师范大学的学术发展和管理工作注入新的活力。 学术背景 **松教授在学术领域有着深厚的造诣，曾担任华中科技大学物理学院院长和引力与量子物理湖北省重点实验室主任。他的研究方向主要集中在引力与量子物理领域
云南师范大学和海南师范大学都是省属重点师范大学，各有优势，若看重办学历史、师资数量及部分王牌专业，云南师范大学表现更优；若关注排名及在海南当地招生情况，海南师范大学有一定优势。 云南师范大学位于云南昆明，1938年建校，是省属重点师范大学，由教育部和云南省共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”等重点建设项目，有“红土高原上的教师摇篮”之称。师资方面，现有教职工2300余人
海南师范大学培养了大批在各领域卓有成就的优秀校友，他们以教育报国、科研创新、文化传承和社会奉献为核心，展现了“崇德尚学、求是创新”的校训精神 。从全国先进工作者到特殊教育先锋，从金融学者到基层美育践行者，这些校友用专业成就与人格魅力为母校增添荣光。 教育领域的领军者 赵檀木作为教育部名校长培养对象，开创“双减”政策下的美育课程体系；黄茹金扎根少数民族地区25年
华南师范大学学生综合服务系统是一个集成了多种学生服务功能的一站式平台，支持奖助学金申请、毕业服务、学籍管理等多项操作，旨在提升学生办事效率，节省时间和精力。 核心功能 奖助学金申请与审批 ：学生可以通过系统完成奖助学金的申请和审批流程，快速了解申请状态。 毕业服务 ：提供毕业与离校服务，包括毕业手续办理和电子身份注册等，方便学生一次性完成所有相关操作。 学籍与日常管理 ：支持学籍异动、成绩查询
海南大学学生服务大厅整合一站式线上服务，覆盖教务管理、生活缴费、校园设施等多功能模块，学号即可登录，支持密码修改与自助操作，学生可高效完成课程选修、一卡通充值、宿舍报修等需求，成为校园数字化转型的核心平台。 海甸校区网上服务大厅实现教务与学生事务全面数字化，支持选课、查成绩、请假申请及奖学金申报，学籍管理功能覆盖新生注册与学位申请流程，简化传统线下操作。宿舍管理模块涵盖水电费缴纳
海南师范大学统一身份认证是师生访问校内多个业务系统的统一入口，支持学号/工号密码登录和企业微信扫码两种方式，实现单点登录与权限集中管理，覆盖财务、OA、科研等核心业务，提升校园信息化服务效率与安全性。 功能与覆盖范围 统一身份认证平台整合了国有资产管理、科研系统、一卡通、财务系统等校内业务，避免重复登录。未来将逐步接入更多应用，形成全校级数字身份枢纽。
海南师范大学各专业代码是考生填报志愿的重要依据，涵盖师范类、理工类、文史类等多元学科。 关键亮点包括：师范类专业代码以"04"开头 （如040101教育学）、文史类代码多为"05"序列 （如050101汉语言文学）、理工类代码常含"07/08" （如070101数学与应用数学），具体需以当年《海南省普通高校招生专业目录》为准。 师范类专业代码 教育学（040101）
海南师范大学是省部共建高校，由海南省人民政府与教育部共同建设。 1. 历史背景 海南师范大学的前身是“国立海南师范学院”，创建于1949年，位于海南琼台书院。经过多年发展，2008年被列为海南省重点大学，2015年成为教育部与海南省人民政府共建高校。 2. 共建意义 省部共建模式为海南师范大学提供了强有力的政策支持和资源保障。学校成为海南省卓越师资和高级专门人才培养基地
清华大学累计接受校友捐赠47.20亿元，问鼎榜首，再次刷新中国大学校友捐赠最高纪录；北京大学获赠41.97亿元，排名第二；武汉大学表现亮眼，以30.43亿元排名全国第三，创历史最高排名。 1. 校友捐赠的意义 校友捐赠不仅是高校经费的重要来源，更是衡量一所大学社会影响力、校友凝聚力以及办学质量的重要指标。它反映了校友对母校教育水平、校园文化和办学理念的认可，同时也是高校服务社会
公司与学校合作能够实现资源互补、人才共育、技术创新与品牌提升的多赢局面，是企业获取竞争优势的战略选择。 通过校企合作，企业可直接对接高校科研资源，精准培养符合需求的高素质人才，同时借助学术背书增强市场公信力，而学校则能提升教育实践性，形成产学研闭环。 加速技术创新与成果转化 高校拥有前沿科研能力和实验设备，企业则掌握市场需求与产业化经验。双方联合研发能快速将理论转化为实用技术
校友的定义不局限于毕业，它涵盖了更广泛的范围，不仅包括已毕业的学生，也可以是在校学生对自己所属学校的学长学姐的称呼。 传统意义上的校友 在大多数语境中，校友确实是指从某一所学校正式毕业或获得学位的人。这种定义强调的是“已完成学业”的身份，常见于学校的校友会活动、毕业周年纪念等场景。 广义的校友概念 随着社交网络和教育社交化的发展，“校友”逐渐被泛化
一本与二本大学的学费差异主要体现在学校性质（公办/民办）和专业类别上，公办院校学费普遍较低（4000-6000元/年），而民办二本学费显著更高（15000-20000元/年）。艺术类、中外合作等特殊专业学费可达10000-60000元/年，且公办一本与公办二本的普通专业学费差距较小。 学校性质决定基础学费 公办一本和二本院校因有国家财政支持
