高考中，选择政治科目的学生相对较少，这一现象主要受到以下因素的影响：

1. 社会观念影响

• 传统认知的局限：在许多家长和考生眼中，政治科目被认为是“文科”中的“冷门”选择，与就业市场联系不紧密，导致学生更倾向于选择理工科或经济管理等“实用型”专业。
• 社会舆论引导：社会普遍认为理工科更具竞争力，这种观念进一步强化了学生对政治学科的偏见。

2. 职业规划的现实考量

• 专业匹配度较低：选择政治作为高考选科的考生，在填报志愿时面临专业选择面较窄的问题。数据显示，政治科目的专业覆盖率仅为50%左右，与物理、化学等科目相比差距明显。
• 就业压力的感知：部分学生和家长认为，学习政治难以直接对应热门职业，因此在高考选科时更倾向于选择与热门行业相关的科目。

3. 考试难度与备考压力

• 知识记忆量大：政治科目涉及广泛的理论知识和时事政治，需要记忆的内容较多，备考压力较大。
• 主观题灵活性高：政治考试的主观题通常要求考生具备较强的逻辑思维能力和分析能力，这对部分学生来说是一项挑战。

4. 新高考政策的影响

• “3+1+2”模式限制：在新高考“3+1+2”模式下，学生需要在物理和历史中二选一，这导致部分考生因专业限制而放弃选择政治。
• 赋分制度的影响：部分省份实行赋分制，学生在选择科目时会优先考虑高分科目，政治因得分难度相对较高而被冷落。

总结与建议

高考选政治人数少的现象反映了社会观念、职业规划、考试难度及政策等多重因素的综合作用。政治学科对于培养学生的综合素质、社会责任感和法治意识具有重要意义。未来，通过加强政策引导、优化考试内容、提高社会认知，或许能吸引更多学生选择政治科目。