各省高考分数线差异主要由以下因素共同作用：

1. 教育资源分配不均

   经济发达地区（如北京、上海）拥有更多优质教育资源（名校、师资力量），导致录取分数线较高；而中西部或经济欠发达地区教育资源相对匮乏，分数线较低。

2. 考生数量与招生计划差异

   河南、广东等人口大省考生基数多，竞争激烈，录取分数线普遍较高；青海、西藏等考生较少，竞争压力小，分数线相对较低。高校招生计划在不同省份分配不均，部分省份重点高校集中，竞争更激烈。

3. 高校教育质量与特色专业

   重点高校（如“211”“985”院校）招生名额多，录取分数线高；而部分省份高校数量少，竞争压力大。特色专业或优势学科的竞争也会影响分数线。

4. 中学教育质量差异

   经济发达地区中学教育投入大，师资力量强，学生基础更扎实；欠发达地区教育质量参差不齐，直接影响高考成绩分布。

5. 政策与历史因素

   各省自主划线政策确保了本地高录取率，避免统一划线导致的不公平现象。高考制度改革（如评分标准调整）也会对分数线产生影响。

总结 ：分数线差异是教育资源、人口、政策等多因素综合作用的结果，旨在平衡区域发展与教育公平。