小学生假期活动安排需兼顾学习、成长与实践，以下是综合权威信息后的建议：

一、学习与阅读

1. 制定学习计划

   将假期作业分板块完成，每天至少阅读2小时，可结合书店阅读或线上资源，完成读后感/读书摘抄。

2. 拓展知识

   • 参观博物馆、科技馆等，学习科学文化知识。

   • 开展“书香家园”活动，制作“好书推荐卡”并撰写推荐理由。

二、体育与健康

1. 日常锻炼

   每天坚持1小时有氧运动（如跑步、跳绳），增强体质。

2. 家庭互动

   举办“老少手拉手”运动会，参与集体舞、跳绳等，增进家庭情感。

三、生活与品德

1. 家务劳动

   学习洗衣、叠衣、整理书柜等技能，培养责任感。

2. 感恩与公益

   • 参与“大手拉小手”志愿服务（如环保宣传、交通协管）。

   • 开展“向祖国妈妈献礼”活动，如制作环保手工、寻访绿色朋友。

四、兴趣与特长

根据孩子兴趣报名兴趣班（如钢琴、舞蹈、美术），或自主创作（剪纸、陶艺），培养特长。

五、安全与习惯

1. 安全教育

   学习防溺水、防拐骗等知识，参与交通安全绘画竞赛。

2. 良好习惯

   养成节约用水、用电习惯，制定假期作息时间表。

总结 ：假期活动应围绕“学习+实践+成长”设计，通过多样化的形式提升综合素质，同时注重安全与品德培养。