本科教育教学审核评估是全国性的政策，覆盖所有经国家正式批准独立设置的普通本科高校。

1. 政策背景与目的

• 本科教育教学审核评估是落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的重要举措，旨在推动高校本科教育教学质量的全面提升，构建中国特色的高等教育质量保障体系。
• 通过评估，强化高校立德树人根本任务，破除“五唯”顽瘴痼疾，确保本科教育在人才培养中的核心地位。

2. 实施范围

• 所有普通本科高校均需参与审核评估，包括新建本科高校和已参加过上轮评估的高校。
• 评估每5年为一个周期，2021—2025年为新一轮评估周期。

3. 评估特点

• 分类评估：根据高校办学定位和人才培养目标，采取“两类四种”评估方案，提供灵活选择。
• 方法创新：采用线上与线下结合、定性与定量结合的评估方式，注重过程评价和综合改进。
• 结果导向：评估结果将用于“双一流”建设成效评价、学科评估等，推动高校内涵式发展。

4. 意义与影响

• 提升教育质量：通过审核评估，高校能够发现自身问题并持续改进，促进本科教育高质量发展。
• 服务国家战略：评估工作紧密对接国家教育强国战略，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

本科教育教学审核评估不仅是高校自我改进的重要工具，更是推动中国高等教育质量提升的关键举措。各高校应积极参与，以评估为契机，不断提升本科教育教学水平。