​​中国的义务教育制度于1986年7月1日正式实施，以《中华人民共和国义务教育》的颁布为标志，确立了九年制（小学至初中）的强制性、免费性、公益性教育体系，保障适龄儿童平等接受教育的权利。​​

1. ​​法律基础与实施时间​​
   1986年4月12日，《义务教育法》经全国人大通过，同年7月1日生效，明确要求所有6周岁（或条件不足地区7周岁）儿童必须入学，违者需承担法律责任。此后，法律历经2006年、2015年、2018年三次修订，强化了经费保障和均衡发展要求。

2. ​​核心特征​​

   • ​​强制性​​：适龄儿童入学是家庭、学校和国家的共同义务，禁止用人单位招用未完成义务教育的未成年人。
   • ​​免费性​​：免除学费、杂费，由国家财政保障经费，减轻家庭负担。
   • ​​公益性​​：教育作为公共事业，禁止营利性行为，确保资源公平分配。

3. ​​覆盖范围与目标​​
   义务教育覆盖小学6年和初中3年，旨在通过素质教育培养德智体美劳全面发展的学生。2016年统计显示，全国义务教育阶段在校生达1.4亿人，学校超23万所。

4. ​​特殊群体保障​​
   法律明确对残疾儿童、流动人口子女等提供特殊支持，如允许随班就读、送教上门，确保“一个都不能少”。

​​总结​​：义务教育实施近40年，从根本上提升了国民素质。家长和社会需共同维护法律权威，确保每个孩子享有公平的教育机会。