​​中国教育正经历从规模扩张到质量提升的系统性跃升，核心亮点包括：​​ ​​政策引领下的教育强国建设全面提速​​、​​数字化与素质教育深度融合​​、​​城乡教育差距持续缩小​​，以及​​高等教育国际竞争力显著增强​​。这一转型既回应了国家战略需求，也致力于解决人民群众对优质教育的迫切期待。

政策驱动与顶层设计是当前教育发展的核心引擎。《教育强国建设规划纲要（024—2035年）》明确将教育置于民族复兴的先导地位，财政性教育经费连续12年保持GDP占比4%以上，为普惠性学前教育、县域义务教育均衡等工程提供坚实保障。2023年基础教育普及率已达高收入国家平均水平，高等教育毛入学率突破60%，标志着全民学习型社会初步形成。

教育数字化成为破解资源不均的关键抓手。国家智慧教育平台汇聚超700万条优质资源，通过“5G+智慧课堂”让偏远地区学生共享名师课程。人工智能辅助教学、虚拟实验室等新技术重塑教学模式，教师角色从知识传授者转向学习设计者，个性化学习覆盖率提升至82%。

素质教育改革聚焦人的全面发展。“双减”政策实施后，课后服务覆盖率达95%，大中小学思政课一体化、劳动教育纳入必修等举措，推动人才培养从“分数导向”转向“核心素养培育”。2024年STEM教育国际研究所落户上海，彰显中国在创新教育领域的全球影响力。

高等教育服务国家战略的能力显著提升。高校承担了全国80%以上的基础研究项目，在量子科技、人工智能等领域产出一批原创成果。中外合作办学机构增至1500余个，来华留学生规模稳居全球前三，中国教育标准的国际化输出步伐加快。

面对人口结构变化与科技革命挑战，中国教育仍需在​​拔尖创新人才培养机制​​、​​职业教育产教融合深度​​、​​老年教育服务体系​​等领域持续突破。未来，以教育家精神为引领的教师队伍建设，以及教育评价改革的深化，将成为推动教育高质量发展的关键支点。