​​老年大学校训以“康乐有为”为核心，普遍融合“厚德、尚学、和谐、传承”等理念，旨在倡导老年人积极养生、终身学习、服务社会，传递“老有所学、老有所乐、老有所为”的现代养老观。​​ 以下是典型校训案例与内涵解析：

1. ​​健康与快乐导向​​
   校训高频词“康乐”强调身心健康与生活愉悦，如青岛崂山区老年大学的“祥和、宽容、求知、健康”，武汉常青花园老年大学的“益智、养性、康乐、有为”，体现通过课程和社交活动提升晚年生活质量。

2. ​​终身学习精神​​
   “尚学”“笃学”突出知识追求，如安徽老年大学“修身、尚学、康乐、有为”，中国科学院老年大学“学无止境，其乐无穷”，鼓励老年人保持思维活力，适应时代变化。

3. ​​社会价值再创造​​
   “有为”“奉献”彰显老年人社会贡献，如泉州老年大学“服务社会”、昆明老年大学“传承文德”，倡导以经验优势参与公益、文化传承等活动，实现自我价值。

4. ​​传统文化与现代理念结合​​
   部分校训引用经典，如“厚德载物”“自强不息”，同时融入“创新”“和谐”等现代元素，如天津东方妇女老年大学“团结、严谨、创新、博爱”，平衡传统美德与时代精神。

5. ​​地域与办学特色​​
   校训因地制宜，如哈尔滨老年大学强调“尊老敬老”的地域文化，中信地产老年大学侧重“老有所成”的企业社会责任，体现个性化办学目标。

​​提示：​​ 老年大学校训不仅是口号，更需通过课程设计、活动实践落地，建议选择校训理念与个人需求匹配的机构，真正实现“银发智慧”的二次绽放。