关于教资先学科一还是科二好的问题，以下是一些建议：

1. 先复习科目一（综合素质） ：

• 科目一的内容相对简单，包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。这些内容可以通过日常教学中的实践来加深理解，因此可以先花一周至两周的时间进行复习。

2. 再复习科目二（教育知识与能力） ：

• 科目二涉及教育学的基本理论知识、针对学生成长发展的心理学知识和教学知识，内容较多且难度较大。建议在没有掌握科目一的基础上，再开始复习科目二，这样可以更好地理解科目二中的概念和理论。

3. 根据个人情况调整 ：

• 如果考生在教育心理学、教学设计等领域有较强背景，可能会觉得科一相对简单，自然可以优先准备科二。

• 如果考生对法律法规知识掌握较少，建议还是从科二开始，逐步深入。

• 如果备考时间紧迫，可以考虑先攻克科一，因为这部分知识的理解可以在日常教学中得到反映，以便更快掌握。

4. 兼顾科目三（学科知识与教学能力） ：

• 对于中学考生来说，还需要准备科目三《学科知识与教学能力》。可以根据个人情况和考试时间安排，决定先备考哪一科，或者是否一次性报考所有科目。

建议

综合以上建议，如果时间充裕，建议先复习科目一，再复习科目二，这样可以更好地理解科目二中的概念和理论。如果时间紧迫，可以先攻克科目一，再逐步复习科目二，同时兼顾科目三的备考。最终的选择应根据个人的基础知识和学习能力来决定。