课程思政教案模板的设计需围绕知识传授与价值引领的有机统一展开，以下是综合权威信息整理的核心要点：

一、模板结构框架

1. 课程基本信息

   • 包含课程名称、授课对象（如大二本科生）、授课时间（如2课时）、教师姓名及职称等基础信息。

2. 教学目标设定

   • 知识与技能 ：掌握专业知识，提升分析社会现象的能力；

   • 过程与方法 ：通过案例教学、小组讨论培养思辨与实践能力；

   • 情感态度价值观 ：树立正确人生观、价值观，增强社会责任感。

3. 思政元素融入

   • 结合专业知识挖掘思政资源，如爱国主义、职业道德、创新精神等。例如，在建筑设计课程中，可结合国家发展需求，强调爱国情怀与专业实践的结合。

4. 教学内容设计

   • 以专业知识为主线，穿插思政案例。例如，在《思想道德修养与法律基础》中，通过法律案例分析培养法治意识。

5. 教学方法与手段

   • 采用讲授、讨论、案例分析、多媒体教学等多种方式。例如，利用云课堂互动教学法增强参与感。

二、典型模板示例

1. 培养正确爱国情感

   • 通过中国古代与当代爱国人物事迹，引导学生树立正确爱国观念，培养建设家园意识。

2. 树立正确人生观

   • 结合成功人士案例，分析人生观核心价值，帮助学生形成积极健康的人生态度。

3. 思政课专项设计

   • 以建筑设计专业为例，分析新时代爱国主义要求，强调爱国与专业实践的结合，培养社会责任感。

三、注意事项

• 思政与专业融合 ：避免生硬灌输，需自然融入专业知识体系；

• 学情分析 ：结合学生知识经验、思想状况设计针对性内容；

• 过程设计 ：注重导入、展开、总结三个环节的衔接，激发学习兴趣。

以上模板可根据具体课程调整内容与方法，实现知识传授与价值引领的协同发展。