提高教学质量需从管理、教师素质、教学方法等多方面入手，结合权威信息源，具体措施如下：

一、强化教学常规管理

1. 严格执行教学计划 ：按课程标准开足开齐课程，杜绝随意调课现象，通过实时检查（早读、课堂、自习等）确保教学规范执行。

2. 完善考核机制 ：建立教师候课、上课、批改作业等环节的量化考核标准，结合教育局“五条禁令”制定行风管理办法。

二、提升教师专业素养

1. 加强师德师风建设 ：通过专题培训、师德考核增强教师责任意识，建立家校协同育人机制。

2. 培养“双师型”教师 ：鼓励教师学历进修、参与教研活动，建立师徒结对制度促进经验传承。

三、优化课堂教学质量

1. 推进“三导四有”课堂 ：以学科为切入点，通过集体备课、听课评课提升教师教学能力，落实新常规要求。

2. 分层教学与个性化辅导 ：针对不同层次学生设计差异化任务，建立学困生补差机制，通过竞赛活动激发优秀生潜力。

四、完善质量监控体系

1. 定期检测与分析 ：通过单元测试、成绩分析报告及时反馈教学效果，针对学困生开展二次过关考试。

2. 建立动态评估机制 ：以五校联赛、校内动态评估为手段，对比分析教学质量指标（如AM值、优生数），促进校际交流。

五、创新管理与服务模式

1. 民主化管理 ：建立教学质量领导小组，明确各层级职责，结合人性化管理提升教师积极性。

2. 家校社协同 ：通过家长会、家访、社区活动形成教育合力，共同关注学生成长。