党支部党课的频率要求如下：
一、基本频率要求
每季度至少1次
根据《中国***支部工作条例（试行）》第十六条规定，党支部应每季度至少安排1次党课，这是最低频次要求。
二、灵活调整原则
结合实际情况调整
党支部可根据工作重点、党员需求等因素，适当增加或减少党课次数。例如，若由党支部书记单独授课，一年可能达4次；若安排其他党员或专家授课，则频次可能降低。
三、特殊场景说明
党委（党组）书记的特殊要求
党委（党组）书记每年至少需讲1次党课，但这一要求不替代党支部每季度的常规安排。
四、其他注意事项
党课内容需围绕党员思想实际，注重“身边人讲身边事”以增强吸引力；
党课对象包括全体党员、发展对象及入党积极分子。
从积极分子到发展对象的时间因人而异，通常需要经过至少一年的培养和考察。 在个人积极向党组织靠拢后，从积极分子到发展对象的流程主要包括以下几个关键步骤： 成为入党积极分子 ：一般情况下，个人在提出入党申请后，党组织会对其进行为期至少一年的培养和考察，以确定其是否具备成为入党积极分子的条件。 参加入党积极分子培训班 ：在成为入党积极分子后，个人需要参加党组织举办的入党积极分子培训班
推优但没上党课仍算入党积极分子 。根据**规定，推优是确定积极分子的关键步骤，党课培训是后续培养环节，未参加党课不影响其积极分子身份，但需通过后续考核才能成为发展对象。 推优的核心作用 ：群团组织或党员推荐是成为积极分子的必经程序，推优成功即被党支部备案为积极分子。党课是提升理论水平的培训，并非确认身份的前提。 积极分子的认定标准 ：党支部根据现实表现（如思想觉悟
先定积极分子 根据中国***的入党流程， 必须先确定入党积极分子，再参加党课培训 。具体流程如下： 提交入党申请书 需年满18周岁，每3个月提交思想报告，经考核后进入下一阶段。 党支部推荐与考察 通过推优（如综合测评、团支书推荐等）确定入党积极分子候选人，需与党组织谈话并填写考察表。 党员与非党员投票 经支部大会投票通过后，报上级党委批准，正式成为入党积极分子。 参加党课培训
党委书记每年至少讲一次党课是党内政治生活的重要制度安排，核心作用在于强化思想引领、凝聚队伍共识、传递政策方向。 通过党课这一形式，党委书记能够直接面向党员群体，解读党的理论政策、分析时局动态、明确工作重点，同时以身作则体现“关键少数”的示范作用，推动基层党组织建设与党员教育常态化。 党课内容需紧扣中央精神与工作实际，避免空泛说教。重点包括党的创新理论解读、当前重大决策部署的落地路径
根据《中国***支部工作条例（试行）》的规定，党委书记每年至少需要讲1次党课。 党课是党委书记履行职责的重要方式，通过党课，党委书记能够直接向党员传达党的最新政策、精神，提升党员的思想觉悟和政治素养。例如，在一些高校或单位中，党委书记的党课常结合中央八项规定精神等主题，强调纪律意识、作风建设，推动全面从严治党的落实。 党课不仅是党员学习的重要途径，也是加强党组织建设的关键环节。党委书记在讲党课时
完成党课学习并不等同于自动成为入党积极分子 。党课是入党流程的基础环节 ，但成为积极分子还需满足其他条件，包括组织推荐、政治审查、公示程序 等关键步骤。 党课的定位与作用 党课是党组织对申请人的基础教育培训，主要学习党的理论、章程等内容。通过党课考试仅代表具备基本理论知识，是后续考察的起点而非终点。 积极分子的确定标准 组织推荐 ：需由党员或党小组向支部推荐
1次 根据权威规定和最新要求，党委书记讲党课的频次如下： 党委书记每年至少讲1次党课 。这一要求在《中国***支部工作条例（试行）》中明确规定，同时结合基层实际，可适当增加频次。 补充说明 ： 基本频次 ：党委书记作为党员领导干部的代表，每年需至少开展1次党课，以发挥示范引领作用。 灵活调整 ：党支部可根据实际需求，结合生产经营、党员思想状况等，科学安排党课次数（如每季度1次或半年1次）
支部书记每年至少需讲1-2次党课 ，具体频次根据党组织要求灵活调整，通常结合季度安排或形势任务集中开展。这一要求旨在强化党员教育，确保党的理论、政策与基层实践紧密结合。 基础频次要求 多数党组织规定支部书记每年至少主讲1次党课，部分单位明确要求2次（如每半年1次）。例如，国有企业党支部常将党课纳入季度计划，确保全年覆盖4次，其中支部书记需承担至少1-2次授课任务。
从积极分子上党课到成为预备党员通常需要1-2年 ，具体时长取决于培养考察进度、个人表现及党组织要求，关键环节包括党课培训、积极分子考察、发展对象确定和预备党员审批 。 党课培训与积极分子认定 ：提交入党申请后，需参加党组织安排的党课学习并通过考核，经支部委员会讨论确认为积极分子，此阶段约需3-6个月。 一年以上积极分子考察 ：成为积极分子后
积极分子培训通常每年举办1-2次 ，具体频次由党组织根据实际需求安排，重点培养入党积极分子的政治素养和理论水平 。以下是详细说明： 常规频次 多数基层党支部每年组织1-2次集中培训，通常在上半年和下半年各一次 ，确保积极分子及时接受党的基础知识教育。 灵活调整情况 临时补充培训 ：若支部新增较多积极分子，可能额外增加场次； 专题学习需求 ：如遇重要会议精神传达
积极分子培训是必须参加的，它不仅是入党流程的必备环节，更是提升思想觉悟、坚定理想信念的重要途径。 一、提升思想觉悟，坚定理想信念 通过培训，积极分子可以系统学习党的基本理论、基本路线和基本知识，从而端正入党动机，坚定为共产主义事业奋斗终身的信念。 二、深入了解党的性质和宗旨 培训帮助积极分子深刻认识党的性质、宗旨和纲领，明确自己的政治信仰与追求，为更好地融入党组织打下坚实基础。 三
大学入党积极分子身份在离校后是否被承认，取决于档案材料的完整转接和新单位的审核结果。 若材料齐全且接收单位党组织认可，可接续培养；否则需重新申请。关键在于原校是否规范归档、新单位是否接受延续考察。 档案转接是核心前提 积极分子身份需通过原校党组织密封的培养考察材料（如推荐表、思想汇报等）转交新单位。若材料缺失或未及时转出，新单位无法核实历史表现，通常需重新发展。
12月党支部书记讲党课内容应紧扣 "学习贯彻党的十九届六中全会精神"和 "年度工作总结与计划"两大核心 ，结合冬季时令特点与基层党建实际需求，通常包含以下重点方向： 政策理论专题 深入解读六中全会公报中的"十个坚持"历史经验，重点分析"两个确立"的决定性意义 结合中央经济工作会议精神，讲解党建引领乡村振兴/基层治理的具体案例 针对《党史学习教育工作条例》强调持续巩固主题教育成果
写好支部书记讲党课记录需紧扣“真实、规范、实用”三大原则，重点记录党课主题、核心观点、互动情况及实际成效，确保内容详实、逻辑清晰、可追溯。 明确党课基本信息，包括时间、地点、主讲人、参与党员人数等基础要素，避免遗漏关键信息。突出党课主题和主线，提炼支部书记传达的政策理论、党史案例或工作要求，用简练语言归纳要点，避免流水账式记录。 详细记录党员互动环节，如提问、讨论或心得体会
可以的，"党课暨主题党日活动"是党组织开展党员教育和管理的一种创新形式。 在党组织的日常活动中，党课和主题党日都是重要的组成部分，但将两者结合，以"党课暨主题党日活动"的形式开展，能够更高效地实现教育和管理的目标。 1. 创新形式，丰富内容 将党课与主题党日活动相结合，可以创新活动形式，丰富活动内容。党课通常以理论学习为主，而主题党日活动则更注重实践和体验。通过将两者结合
主题党日活动可以讲党课，且党课是主题党日的“规定动作”之一 。根据《中国***支部工作条例试行）》，主题党日需集中开展组织生活，而讲党课作为“三会一课”的重要组成部分，自然可纳入其中。亮点包括 ：党课可结合实践创新形式（如“田间微党课”），强化党建与业务融合；需注重内容的政治性和实效性，避免****。 分点展开： 制度依据 ：主题党日的核心是落实组织生活制度
2025年第一季度，支部书记讲党课的主题是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，通过强化理论武装、推进基层党建和全面从严治党，为新时代中国特色社会主义事业提供坚实保障。 一、党课的核心内容 学习新时代中国特色社会主义思想 深刻领会这一思想的时代背景、精神实质和丰富内涵，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 通过党课学习，党员干部要全面掌握新时代中国特色社会主义思想的核心要义
主题党日讲党课会议记录是基层党组织开展理论学习、强化党员教育的重要载体，其核心价值在于 规范流程、突出主题、提升实效 。通过系统记录会议内容，既能确保活动严肃性，又能为后续工作提供参考依据。 1. 会议记录的基本要素 时间地点 ：精确到分钟和具体会议室，体现活动严肃性 参会人员 ：列席党员姓名及缺席原因，必要时标注党龄 主讲人信息 ：注明职务
