平顶山学院2025年共开设77个本科专业,涵盖11大学科门类,其中9个省级重点学科。
平顶山学院作为一所综合性全日制普通本科院校,2025年专业设置进一步优化,涵盖文学、理学、工学、教育学、管理学、经济学、法学、医学、艺术学、历史学和农学等11大学科门类,共计77个本科专业。其中,高电压与绝缘技术、化学工程、生态学、广播电视艺术学、中国现当代文学等9个学科被列为省级重点学科,体现了学校在学科建设上的优势和特色。
(一)
- 2025年专业设置概况
平顶山学院2025年本科专业设置覆盖广泛,专业数量和学科门类均实现了显著增长。以下是部分代表性专业及其基本信息:
专业名称 | 专业代码 | 学科门类 | 学制 | 是否师范 | 是否艺术类 | 是否中外合作 | 学费(元/年) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
汉语言文学 | 050101 | 文学 | 4 | 是 | 否 | 否 | 4400 |
汉语国际教育 | 050103 | 文学 | 4 | 是 | 否 | 否 | 4400 |
广告学 | 050303 | 文学 | 4 | 否 | 否 | 否 | 4400 |
网络与新媒体 | 050306T | 文学 | 4 | 否 | 否 | 否 | 4400 |
机械电子工程 | 080204 | 工学 | 4 | 否 | 否 | 否 | 5000 |
机械电子工程(中外合作) | 080204 | 工学 | 4 | 否 | 否 | 是 | 18000 |
化学工程与工艺 | 081301 | 工学 | 4 | 否 | 否 | 否 | 5000 |
计算机科学与技术 | 080901 | 工学 | 4 | 否 | 否 | 否 | 5000 |
软件工程 | 080902 | 工学 | 4 | 否 | 否 | 是 | 11000 |
播音与主持艺术 | 130309 | 艺术学 | 4 | 否 | 是 | 否 | 8000 |
广播电视编导 | 130305 | 艺术学 | 4 | 否 | 是 | 否 | 8000 |
小学教育 | 040107 | 教育学 | 4 | 是 | 否 | 否 | 4400 |
临床医学 | 100201K | 医学 | 5 | 否 | 否 | 否 | 5500 |
护理学 | 101101K | 医学 | 4 | 否 | 否 | 否 | 5500 |
- 重点学科与特色专业
平顶山学院在学科建设方面取得显著成绩,2025年共设有9个省级重点学科,涵盖工学、理学、文学等多个领域,体现了学校在人才培养和科学研究方面的实力。以下是部分重点学科:
学科名称 | 所属学院 | 学科优势 |
---|---|---|
高电压与绝缘技术 | 电气与机械工程学院 | 电力系统与装备研发 |
化学工程 | 化学化工学院 | 有机合成与绿色化工 |
生态学 | 生命科学与农业工程学院 | 生态修复与可持续发展 |
广播电视艺术学 | 文学院 | 多媒体传播与影视制作 |
中国现当代文学 | 文学院 | 文学批评与创作研究 |
- 中外合作办学项目
平顶山学院在2025年继续推进中外合作办学项目,与韩国庆云大学、西班牙马拉加大学等国外高校开展合作,开设多个专业,为学生提供国际化教育平台。以下是部分中外合作办学项目:
专业名称 | 合作院校 | 教学地点 | 授予学位 | 学费(元/年) |
---|---|---|---|---|
机械电子工程 | 韩国庆云大学 | 平顶山学院 | 中方学位 | 18000 |
电子信息工程 | 西班牙马拉加大学 | 平顶山学院 | 中外双学位 | 18000 |
物联网工程 | 西班牙马拉加大学 | 平顶山学院 | 中外双学位 | 18000 |
软件工程 | 西班牙马拉加大学 | 平顶山学院 | 中外双学位 | 18000 |
通信工程 | 西班牙马拉加大学 | 平顶山学院 | 中外双学位 | 18000 |
电气工程及其自动化 | 西班牙马拉加大学 | 平顶山学院 | 中外双学位 | 18000 |
- 新兴学科与专业发展
平顶山学院在新兴学科领域也加大投入,2025年新增多个专业,如大数据管理与应用、飞行器控制与信息工程等,旨在培养适应新时代发展的复合型人才。以下是部分新兴专业:
专业名称 | 所属学院 | 培养目标 |
---|---|---|
大数据管理与应用 | 经济与管理学院 | 数据分析与决策支持 |
飞行器控制与信息工程 | 电气与机械工程学院 | 航空航天技术与应用 |
人工智能 | 计算机科学与技术学院 | 机器学习与智能系统 |
智能制造工程 | 电气与机械工程学院 | 工业自动化与智能制造 |
新能源科学与工程 | 能源与环境工程学院 | 可再生能源开发与利用 |
平顶山学院2025年的专业设置充分体现了学校在人才培养、学科建设、国际合作等方面的综合实力。学校将继续优化专业结构,加强重点学科建设,提升教育质量,为学生提供更加广阔的发展平台。