喜欢上《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称“毛概课”）的原因可能包括以下几个方面：

1. 课程的重要性与价值

毛概课是中国高校思想政治理论课程体系的重要组成部分，旨在帮助学生掌握马克思主义中国化的理论成果，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）。通过学习这门课程，学生可以深入了解中国***的历史、中国特色社会主义理论体系及其发展历程，从而更好地理解国家的发展道路和核心价值观。

2. 课程内容的吸引力和实用性

毛概课的内容涵盖了马克思主义中国化的历史进程、***思想、***理论、“****”重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想等核心理论。这些内容不仅具有深厚的思想内涵，还与现实生活紧密相关。例如：

• 历史知识的丰富：通过学习毛概，学生能够了解中国革命和建设的历程，培养历史意识和批判思维。
• 思想方法的训练：***思想中蕴含的实事求是、与时俱进等科学方法，可以帮助学生提升理论思维能力和实践创新能力。
• 道德素养的提升：课程中强调的集体主义、爱国主义、为人民服务等价值观，有助于学生培养良好的道德品质和社会责任感。

3. 课程教学方式的多样性

毛概课的教学方式注重理论与实践相结合，采用多样化的教学手段，例如：

• 课堂互动：老师通过提问、讨论等方式激发学生的兴趣，鼓励学生主动思考和表达观点。
• 实践活动：部分课程还安排了实践教学环节，例如组织学生收集时政热点并开展小组讨论，这种形式能够提升学生的参与感和实践能力。
• 课后阅读：老师推荐阅读《***选集》等经典著作，帮助学生更深入地理解课程内容。

4. 学生的个人收获与体会

许多学生表示，通过学习毛概课，他们不仅在思想上有了新的认识，还在能力上得到了提升：

• 思想观念的升华：学生普遍反映，课程帮助他们树立了正确的人生观和价值观，明确了个人发展方向。
• 综合能力的提高：通过参与课堂讨论和实践活动，学生的知识面、表达能力和团队协作能力都得到了锻炼。
• 历史与现实的结合：学生认为，毛概课将历史理论与现实问题相结合，让他们对中国特色社会主义的实践有了更深刻的理解。

5. 课程对个人成长的影响

毛概课不仅是一门理论课程，更是一种思想教育。通过学习，学生能够：

• 增强国家认同感：了解国家历史和核心价值观，增强对国家的归属感和责任感。
• 培养社会责任感：课程中关于为人民服务的思想，激励学生关注社会问题，积极参与社会实践。
• 为未来发展奠定基础：课程中的思想方法和价值观，为学生未来的学习和工作提供了思想武器和行动指南。

总结

毛概课之所以受到学生的喜爱，是因为它不仅具有深刻的思想内涵和现实意义，还通过多样化的教学方式让学生在实践中学习和成长。通过这门课程，学生能够更好地理解中国的历史与未来，明确自身的社会责任和人生方向。