统招专升本英语作文的常见题型主要包括议论文、应用文、图表作文等。了解这些题型的特点和写作技巧，可以帮助考生在考试中更好地应对。

议论文

观点类作文

议论文中常见的观点类作文要求考生就某一问题提出自己的观点，并展开论述。这类作文通常需要考生明确立场，提出有力的论据，并进行论证。观点类作文的关键在于清晰的思路和有力的论证。考生应学会从不同角度分析问题，并使用适当的例证来支持自己的观点。

问题分析类作文

问题分析类作文要求考生对某一社会现象或问题进行深入分析，探讨其产生的原因和可能的解决方案。这类作文需要考生具备较强的分析能力和逻辑思维能力。通过摆事实、讲道理的方式，考生可以更好地阐述问题的本质和解决方法。

对比观点类作文

对比观点类作文要求考生对两种或多种观点进行比较，分析各自的优缺点，并最终提出自己的看法。这类作文需要考生具备较强的比较和分析能力。通过对不同观点的对比，考生可以更全面地理解问题，并提出更有说服力的观点。

应用文

建议信

建议信是应用文的一种，常见的话题包括给学校、企业或个人提建议。考生需要明确建议的内容和目的，并使用礼貌的表达方式。建议信的关键在于建议的合理性和表达的清晰度。考生应确保建议具有可操作性，并使用适当的礼貌用语。

邀请信

邀请信是另一种常见的应用文，要求考生向他人发出邀请，并说明邀请的原因和活动的内容。邀请信的关键在于邀请的真诚性和活动的吸引力。考生应确保邀请的内容具体、明确，并激发对方的兴趣。

感谢信

感谢信用于表达对他人帮助或支持的感激之情。考生需要明确感谢的原因，并表达诚挚的感激之情。感谢信的关键在于情感的真诚和表达的清晰。考生应确保感谢的内容具体、真挚，并能够打动读者。

图表作文

图表描述类作文

图表描述类作文要求考生对图表进行详细描述，分析图表中的数据和信息，并得出结论。这类作文需要考生具备较强的数据分析和图表解读能力。通过准确的描述和分析，考生可以更好地理解图表中的信息，并得出有说服力的结论。

图表评论类作文

图表评论类作文不仅要求考生描述图表，还需要对图表中的数据进行评论，提出自己的看法和建议。这类作文需要考生具备较强的评论和分析能力。通过对图表的评论，考生可以提出有见地的观点和建议，展示自己的思辨能力。

统招专升本英语作文的常见题型包括议论文、应用文和图表作文。每种题型都有其独特的写作要求和技巧。考生应通过多练习和积累，掌握各类题型的写作方法和评分标准，从而在考试中取得优异成绩。

如何提高统招专升本英语作文的得分技巧？

提高统招专升本英语作文的得分技巧可以从以下几个方面入手：

1. 明确得分点

• ​点题：开门见山，明确立意，直接根据作文要求阐述写作内容。
• ​论述：注意正确运用语法和词组，论述观点。
• ​总结：文章末尾对全篇进行概括总结，点明中心思想，最好形成首尾呼应。

2. 卷面整洁

• ​减少修改：尽量减少修改，保持卷面整洁。字迹工整的文章更容易得到高分。
• ​书写规范：注意语言书写要规范，避免错误百出。

3. 杜绝错误拼写

• ​避免简单词汇错误：尤其是常见的简单词汇，如“nice”等，应尽量使用更高级的词汇。
• ​替换不确定的单词：如果有拿不准的单词，应尽量替换为熟悉的单词。

4. 善用实词

• ​多用实词：如“generous”、“humorous”、“interesting”等，少用虚词。
• ​丰富词汇：避免重复使用同一单词或词组，尽量使用高级词汇。

5. 巧用连词改长句

• ​使用连词：如“furthermore”、“what is more”、“however”等，使文章逻辑清晰。
• ​变换句式：将普通的陈述句改成定语从句、状语从句等，增加文章的层次感。

6. 巧妙变换句式

• ​灵活运用句式：如将“I think that...”改为“I have a thought that...”，提升文章的深度。
• ​使用高级句型：如复合句、倒装句、强调句等，提升语言表达的丰富性。

7. 结构清晰，逻辑连贯

• ​分段论述：每段围绕一个中心思想展开，使用连接词如“Firstly, secondly, finally”等。
• ​总结全文：在结尾段总结全文，重申观点或提出建议。

8. 留有充足的写作时间

• ​审题：仔细阅读题目，明确作文的主题和要求，避免跑题。
• ​打草稿：在草稿纸上快速打草稿，誊写时注意语言书写要规范。

统招专升本英语作文中常见的错误及如何避免？

统招专升本英语作文中常见的错误及避免方法如下：

常见错误

1. ​时态错误：

   • 例：I have gone to the market yesterday.（错误）
   • 改正：I went to the market yesterday.
   • ​避免方法：明确时态的使用，根据时间状语选择正确的时态。

2. ​主谓一致错误：

   • 例：He don't like coffee.（错误）
   • 改正：He doesn’t like coffee.
   • ​避免方法：注意主语与谓语动词在人称和数上的一致性。

3. ​冠词使用错误：

   • 例：I bought a apple yesterday.（错误）
   • 改正：I bought an apple yesterday.
   • ​避免方法：掌握冠词的用法，特别是a和an的区别，以及定冠词the的使用。

4. ​形容词、副词用法错误：

   • 例：She sings beautiful.（错误）
   • 改正：She sings beautifully.
   • ​避免方法：区分形容词和副词的用法，形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或其他副词。

5. ​词序错误：

   • 例：She never has been to China.（错误）
   • 改正：She has never been to China.
   • ​避免方法：注意英语句子的基本词序，特别是否定词的位置。

6. ​介词使用错误：

   • 例：I am interested on learning English.（错误）
   • 改正：I am interested in learning English.
   • ​避免方法：掌握常见介词的用法，注意介词与动词、名词的搭配。

7. ​不定式和动名词错误：

   • 例：I enjoy to read books.（错误）
   • 改正：I enjoy reading books.
   • ​避免方法：理解不定式和动名词的区别，根据句子结构和意思选择合适的形式。

8. ​连词使用错误：

   • 例：He is good in singing and dancing.（错误）
   • 改正：He is good at singing and dancing.
   • ​避免方法：掌握连词的用法，注意不同连词在句子中的功能。

9. ​代词错误：

   • 例：This is the book which I like it.（错误）
   • 改正：This is the book that I like.
   • ​避免方法：注意代词的主格、宾格、反身代词等的正确使用，避免代词指代不清。

10. ​并列句错误：

    • 例：I went to the market, and bought some fruits.（错误）
    • 改正：I went to the market and bought some fruits.
    • ​避免方法：注意并列句中连词的使用，确保句子结构完整。

11. ​定语从句错误：

    • 例：The book who is on the table is mine.（错误）
    • 改正：The book which is on the table is mine.
    • ​避免方法：掌握定语从句的关系代词和关系副词的用法，注意先行词和从句的搭配。

12. ​虚拟语气错误：

    • 例：If I would have known, I would have helped you.（错误）
    • 改正：If I had known, I would have helped you.
    • ​避免方法：理解虚拟语气的结构和用法，特别是在条件句中的使用。

13. ​数量词错误：

    • 例：I have much books in my bag.（错误）
    • 改正：I have many books in my bag.
    • ​避免方法：区分可数名词和不可数名词，正确使用数量词。

14. ​重复或冗余表达：

    • 例：I returned back the book to the library.（错误）
    • 改正：I returned the book to the library.
    • ​避免方法：避免使用重复或冗余的表达，注意词语的精炼。

15. ​双重否定错误：

    • 例：I don't need no help.（错误）
    • 改正：I don't need any help.
    • ​避免方法：理解双重否定的用法，避免在句子中使用双重否定。

16. ​固定搭配错误：

    • 例：She is good in playing the piano.（错误）
    • 改正：She is good at playing the piano.
    • ​避免方法：掌握常见固定搭配的用法，注意介词和动词的搭配。

17. ​省略错误：

    • 例：I want to go to the park, and he too.（错误）
    • 改正：I want to go to the park, and so does he.
    • ​避免方法：注意省略的正确使用，特别是在并列句中。

如何避免

1. ​夯实语法基础：

   • 系统学习英语语法，掌握各类词性、时态、语态、从句等基本语法规则。

2. ​多写多练：

   • 通过大量写作练习，积累经验，发现并改正自己的错误。

3. ​注意审题：

   • 在写作前仔细阅读题目要求，确保文章内容符合要求，避免偏题。

4. ​使用正确的语法结构：

   • 在写作过程中，注意使用正确的语法结构，避免出现主谓不一致、时态错误等问题。

5. ​避免中式英语：

   • 尽量避免将中文的表达方式直接翻译成英语，学会用英语的思维方式表达自己的观点。

6. ​注意文章结构：

   • 合理安排文章的结构，分段清晰，使文章层次分明，逻辑清晰。

7. ​使用丰富的词汇和句型：

   • 在写作中使用丰富的词汇和多样的句型，避免重复和单调，提升文章的表现力。

8. ​认真检查和修改：

   • 写完文章后，认真检查语法、拼写、标点等方面的错误，必要时请他人帮忙校对。

有哪些适合统招专升本学生的英语作文模板？

以下是一些适合统招专升本学生的英语作文模板：

1. 议论文模板

引言

• Recently, the problem of ______ has been brought into focus. = Now there is a growing concern over ______.（最近……问题引起了关注）
• With the development of our economy and society, ______ is more and more serious.（随着我国经济和社会的发展，……问题越来越严重）
• Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ______.（现在人们越来越意识到……的重要性）

中间段落

• There is a public controversy nowadays over the issue of ______. Those who criticize ______ argue that ______, they believe that ______, but people who favor ______, on the other hand, argue that ______.（目前，……问题争议较大。批判……的人认为……，他们认为……，不过，另一方面，赞同……的人则认为……）
• Some people are of the opinion that ______.（有些人认为……）
• Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that ______.（随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是……）

结尾段落

• In conclusion, . As the saying goes, "." By practicing ______ every day, we can create a brighter future.（总之，……。俗话说：“……”。通过每天实践……，我们可以创造更美好的未来。）

2. 信件类模板

求职信

• Dear ______, I am writing to express my interest in your recently advertised position of ______. Enclosed with this letter is my resume which further details my qualifications and previous work experience. Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for the job. For one thing, ______. For another, ______. I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience. / I am looking forward to your replies at your earliest convenience. Yours sincerely, ______.

感谢信

• Dear ______, I’m writing to express my sincere thanks for ______. I’d like you to know how important your help means to me. You are such a considerate/friendly and generous/kind friend/teacher. I used to have difficulty in ______. I was about to give up when you gave me a hand. I made great progress in ______. For example, ______. It was your help that helped me overcome the difficulty and build up my confidence in ______. Thanks again for what you have done for me/us. I wish I have a chance to express my gratitude/thanks to you. Best wishes for you. (Please give my regards to your family.) Sincerely yours, ______.

邀请信

• Dear ______, I’m writing to invite you to ______. There are some points you may want to know about ______. During ______, we will have lots of activities you are interested in. First, ______. Second, ______. I believe that you will be very interested in ______. For one thing/First, ______. For another/Second, ______. Since the ______ will begin ______, is it possible ______? I really hope you can come/I’m looking forward to ______. Best wishes for you. (Please give my regards to your family.) Sincerely yours, ______.

3. 其他常用模板

表达不同观点

• People's views on ______ vary from person to person. Some hold that ______, however, others believe that ______.（人们对……的观点因人而异，有些人认为……，然而其他人却认为……）

预示后果

• Obviously, if we don't control the problem, the chances are that ______ will lead us in danger.（很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险）

故事引出

• I have a friend who ______ should he ______? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.（我有一个朋友……他应该……？这是我们日常生活中经常面临的困境）