心理学师范类学生能否当老师需要结合学历背景、资格认证和职业规划综合判断，具体分析如下：

一、能否直接成为教师

1. 学历与专业要求

心理学师范类（如应用心理学、心理健康教育）属于师范类专业，满足教师招聘对心理学专业背景的要求。

2. 教师资格证

必须取得 心理健康教育教师资格证 （原教育类教师资格证），该证书由师范类院校直接颁发，无需参加全国统考。

3. 岗位匹配度

部分学校（尤其是师范类院校）会优先录用本专业毕业生，但非师范类心理学专业学生需通过教师招聘考试并取得证书。

二、就业方向与限制

1. 高校任教

硕士及以上学历的心理学专业毕业生可通过高校招聘成为心理学教师，但岗位竞争激烈，需注意高校对教师编制的有限需求。

2. 中小学心理教师

部分学校（如重点中学、师范院校）可能招聘心理教师，但非师范类学生需通过教师招聘流程，且编制竞争压力较大。

3. 其他教育机构

可从事教育咨询、心理咨询师、早教机构教师等岗位，但薪资和职业稳定性通常低于公立学校教师。

三、职业发展建议

1. 优先选择师范类院校

师范生在教师招聘中具有优势，且部分院校提供教育实习和就业推荐。

2. 积累教学经验

即使不能直接进入公立学校，也可通过实习、考取二级心理咨询师证书等方式提升竞争力。

3. 关注政策动态

教师编制政策可能调整，建议关注当地教育部门发布的招聘信息。

综上，心理学师范类学生具备当老师的资格，但需结合自身条件选择就业路径，并做好长期备考和职业规划。