考英语二时做英语一的真题是可行的，但需要根据自身备考时间、目标分数和英语基础来调整策略。以下是具体分析及建议：

一、是否需要做英语一真题

1. 时间充裕的情况

若备考时间较早（如大三下学期开始复习），通过英语一真题可以提前熟悉题型、积累词汇，并适应考试节奏，对后期专注英语二真题训练有辅助作用。

2. 时间紧张的情况

若备考时间有限（如暑期集中复习），建议以英语二真题为主，避免因时间不足导致后期无题可做。

二、做题策略与注意事项

1. 有针对性练习

• 词汇与长难句 ：通过英语一真题中的阅读理解部分，系统学习高频词汇、词组及长难句解析，提升基础能力。

• 完形填空与作文 ：可选择性做英语一真题，但需注意英语二作文题型的差异（如图表作文、小作文），避免直接套用英语一模板。

2. 避免全面模仿

• 英语一和英语二在题型分布、难度系数上存在差异（如英语一完形填空难度较高），直接以英语一答案为准判断英语二答案可能不准确，需结合自身情况调整。

3. 模拟考试安排

• 建议在备考后期（如冲刺阶段）使用近3年内的英语一真题进行模拟考试，检验学习效果，并调整答题策略。

三、核心差异总结

| 维度 | 英语一 | 英语二 |

|------------|--------------------------|--------------------------|

| 词汇量 | 5500+ | 5000左右 |

| 难度 | 整体较高 | 与英语一接近，但更注重应用 |

| 题型特点 | 阅读理解篇幅更长、词汇更生僻 | 阅读理解篇幅较短、词汇更基础 |

四、总结建议

• 时间充足 ：前期用英语一真题打基础，后期专注英语二真题，通过对比分析查漏补缺。

• 时间紧张 ：直接以英语二真题为主，避免浪费时间在难度较高的英语一题目上。

通过合理利用英语一真题，考生可以在巩固基础的同时，提升应对英语二考试的综合能力。