会计职称继续教育政策是规范会计专业技术人员继续学习、提升专业素质和技能的重要制度。以下将详细介绍该政策的具体内容、实施方式和影响。
会计职称继续教育的对象和要求
对象
具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，都需要参加继续教育。
要求
自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的三分之二。
会计职称继续教育的内容和形式
内容
包括公需科目和专业科目。公需科目包括法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理等相关专业知识。
形式
包括网络教育、面授教育、视同继续教育等。网络教育通过指定的网络平台进行；面授教育由财政部门或用人单位组织；视同继续教育包括参加会计类考试、发表论文、出版书籍等。
会计职称继续教育的学分管理
学分要求
每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的三分之二。
学分折算
参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分；参加会计类专业会议，每天折算为10学分；独立发表会计类论文或出版会计类书籍，每项折算为90学分。
会计职称继续教育的实施效果和影响
实施效果
继续教育成为会计人员保持专业胜任能力、适应法规变化和职业发展的重要途径。通过继续教育，会计人员可以及时掌握最新的政策法规和会计知识，提升专业技能和职业竞争力。
影响
继续教育情况将作为参加会计资格考试、职称评审、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。未完成继续教育可能会影响会计职称考试的报名资格和职业晋升。
会计职称继续教育政策为会计专业技术人员提供了系统的学习和提升平台，旨在确保他们具备最新的专业知识和技能，适应经济和科技的发展。通过严格的学分管理和多样化的学习形式，政策有效地提升了会计人员的整体素质和竞争力，对他们的职业发展具有深远的影响。
会计职称继续教育的对象是哪些人
会计职称继续教育的对象主要包括以下几类人员：
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具有会计专业技术资格的人员：
- 取得或受聘初级会计专业技术资格（职称）的会计人员。
- 取得或受聘中级会计专业技术资格（职称）的会计人员。
- 取得或受聘高级会计专业技术资格（职称）的会计人员。
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不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员：即使没有取得会计专业技术资格证书，但实际从事会计工作的人员也需要参加继续教育。
会计职称继续教育的内容有哪些
会计职称继续教育的内容主要包括公需科目和专业科目两大类。
公需科目
- 内容：包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识。
专业科目
- 内容：根据财政部《会计人员继续教育专业科目指南（2022年版）》规定，分为专业通识知识、专业核心知识和专业拓展知识三个类别共16个科目。具体包括财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。
必修内容
- 新《会计法》：了解最新的会计法律法规，确保会计工作的合规性。
- 政府会计准则制度及企业会计准则：掌握最新的会计准则，提高会计信息的质量。
学分要求
- 总学分：每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的三分之二。
继续教育形式
- 网络教育：通过在线平台进行学习，灵活方便。
- 面授教育：由单位或培训机构组织的线下培训。
- 视同继续教育：通过参加考试、发表论文、出版书籍等方式取得的学分。
会计职称继续教育的形式有哪些
会计职称继续教育的形式主要包括以下几种：
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参加培训课程：
- 县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门等组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训、全国会计专业技术资格考试等会计相关考试、会计类专业会议等。
- 会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育培训。
- 会计脱产培训、远程网络化会计培训等。
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参加学历教育：
- 国家教育行政主管部门承认的中专以上（含中专）会计类专业学历（学位）教育。
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参加考试：
- 会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试。
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承担研究课题和发表论文：
- 承担继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题，或有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文。
- 公开出版会计类书籍。
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参加其他认可的培训形式：
- 继续教育管理部门认可的其他形式，如参加会计类专业会议、注册会计师继续教育培训等。
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网络教育和面授教育：
- 网络教育：通过全国会计人员统一服务管理平台选择网络教育机构进行学习。
- 面授教育：由单位组织或财政部门组织的面授培训。
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视同继续教育：
- 通过全国会计专业技术资格考试、注册会计师全国统一考试、全国税务师统一考试、资产评估师职业资格全国统一考试等。
- 参加会计类专业会议、会计类学历（学位）教育，承担会计类研究课题，公开发表会计类论文、公开出版会计类书籍等。