五年制大专，也称为五年一贯制大专或五年制高职，是针对初中毕业生的一种高等教育形式，它允许学生在完成五年的学习后获得国家承认的全日制专科学历。这种教育模式在中国已经存在多年，并且得到了官方的认可和支持。

关于社会对五年制大专的认可度问题，从多个来源的信息来看，答案是肯定的：五年制大专的社会认可度和社会接受程度正在逐步提高。这类学历不仅被国家正式承认，而且其毕业生同样享有与通过普通高考进入大专院校的学生相同的待遇。这意味着他们可以参加公务员考试、事业单位招聘以及继续深造，如报考本科层次的教育。

尽管如此，五年制大专的含金量相较于三年制的大专可能会有所不同。部分人认为，由于五年制大专的学生是从初中毕业生中选拔出来的，因此相比那些经历了高中阶段学习并通过高考进入大专的学生来说，前者可能被认为学术基础稍弱一些。在某些特定领域或者对于某些雇主而言，三年制大专毕业生可能更受欢迎，尤其是在对理论知识和学术水平有较高要求的工作环境中。

但是，值得注意的是，随着国家对职业教育重视程度的增加，五年制大专的质量也在不断提高。例如，江苏省就提出了推进五年制高职高质量发展的意见，这表明了政府层面对于提升此类教育质量的决心。同时，根据最新的资料，五年制大专的就业前景总体上是比较乐观的，尤其是在一些专业领域，如民航管理、电子商务、工商管理等。这些专业的市场需求旺盛，使得五年制大专毕业生能够找到较好的工作机会。

考虑到五年制大专课程设置更加注重实践技能的培养，这也为学生提供了直接进入职场的优势。特别是在制造业、服务业等行业中，具备扎实技能的毕业生往往更受青睐。因此，虽然存在一定的偏见，但从长远来看，五年制大专为学生提供了一个快速获取职业技能并进入劳动力市场的有效途径。

五年制大专确实得到了社会的认可，尤其是在当前国家大力支持职业教育改革和发展背景下，这类教育模式的价值日益凸显。当然，个人的职业发展不仅仅取决于所获得的学历类型，还包括自身的努力、技能水平及适应市场变化的能力等因素。因此，无论是选择五年制大专还是其他类型的教育路径，关键在于如何充分利用教育资源，不断提升自我竞争力以应对未来的挑战。