读后续写是高考英语中的一项重要题型，旨在考察学生的阅读理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力。了解续写的评分标准和评分细则是提高得分的关键。

评分标准

内容

• ​内容的质量和完整性：续写内容应与原文情境融洽，情节合理且完整。第七档（22-25分）要求创造了新颖、丰富、合理的内容，续写完整，与原文情境融洽度高。第六档（18-21分）要求创造了比较丰富、合理的内容，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。
• ​与原文情境的融洽度：续写内容应与原文的人物、情节和时间线保持一致，避免出现与原文不符的情况。第五档（15-17分）要求续写内容基本完整，与原文情境相关。

词汇和语法

• ​准确性和多样性：使用的词汇和语法结构应准确、恰当，并能根据内容需要使用较为高级的词汇和语言结构。第七档（22-25分）要求使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误少。第六档（18-21分）要求使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅。
• ​高级词汇和语法结构：适当使用高级词汇和复杂的语法结构，如倒装句、强调句等，可以提升文章的整体水平。第五档（15-17分）要求使用了比较恰当的词汇和语法结构。

篇章结构

• ​衔接和连贯性：续写应自然有效地使用段落间、语句间的衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。第七档（22-25分）要求自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应。第六档（18-21分）要求比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰。
• ​段落结构：每段的结尾应能引出下一段，保持文章的连贯性。第三档（11-15分）要求使用了语句衔接手段，全文结构基本清晰。

评分细则

具体评分档次

• ​第七档（22-25分）​：创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误少，且完全不影响理解；自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。
• ​第六档（18-21分）​：创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解；比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
• ​第五档（15-17分）​：创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关；使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些许错误，但基本不影响理解；使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
• ​第四档（11-14分）​：创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情景基本相关；使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。

注意事项

• ​词数要求：词数少于120的，酌情扣分。
• ​书写和标点：书写较差，以至影响交际的，酌情扣分；单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。

读后续写的评分标准主要包括内容的质量和完整性、词汇和语法的准确性和多样性、篇章结构的衔接和连贯性。评分时，应从这三个方面综合考虑，确保评分的公正性和准确性。考生应根据这些标准进行有针对性的训练，以提高续写能力。