2024年高考安徽历史卷试题特点及解析

一、试卷结构与考查方向

2024年安徽历史卷共设‌16道选择题‌（每题3分，共48分）及‌材料解析题‌，题型延续传统但注重创新，强调对核心素养（如史料实证、历史解释）的考查‌。试题紧扣新课标要求，结合重大历史事件和时代主题，突出历史学科育人功能。

二、核心考查内容

1. ‌深化“五史”教育‌
   试卷选取新民主主义革命、社会主义革命与建设、改革开放等时期的重大历史事件，如新文化运动后期马克思主义传播（第7题）、1956年上海恢复结婚证（第8题）等，引导学生理解中国***领导的历史必然性‌。

2. ‌铸牢中华民族共同体意识‌
   通过魏晋南北朝互市贸易（第2题）、秦汉至新中国的西南地区治理（第17题）等案例，展现民族交往交流的和平性与中华文化的包容性，增强学生对统一多民族国家的认同‌。

3. ‌弘扬传统文化与增强文化自信‌
   选择题以汉字“亚”的演变（第1题）为例，从甲骨文到楷书的书写形式变化，体现中华文明传承的连续性‌。青铜器功能从礼器向实用器的转变（第1题），则反映社会变迁与工艺技术进步‌。

三、典型例题与解析

1. ‌青铜器功能变化（选择题）‌

   • 题目：西周前期青铜器纹饰原始庄重，春秋战国时期转向轻便实用，追求精巧。这一变化说明（C.青铜器的礼乐功能弱化）‌。
   • 解析：西周青铜器作为礼器象征权力，春秋战国社会变革推动其转向实用，礼制约束减弱，体现社会结构转型‌。

2. ‌互市贸易与民族交往（选择题）‌

   • 题目：《晋书》《梁书》记载的互市现象表明（C.互市交易促进民族交往）‌。
   • 解析：魏晋南北朝时期南北政权通过边境贸易（如“夷市”）加强经济文化联系，推动民族融合‌。

3. ‌社会主义建设总路线（选择题）‌

   • 题目：1958年总路线核心内容为（C.高速度地发展生产力）‌。
   • 解析：总路线强调“多快好省”，反映当时急于求成的经济建设方针，与“大跃进”背景直接相关‌。

四、命题趋势总结

• ‌突出时代主题‌：试题融入党史、新中国史等“五史”内容，强化家国情怀‌。
• ‌注重能力分层‌：材料题多采用多元史料（如文献、实物、图表），要求考生辨析历史叙述的视角与逻辑‌。
• ‌强调现实关联‌：如西南交通建设的历史脉络（第17题），连接古代治理智慧与现代国家战略，体现历史学科的当代价值‌。

如需获取完整试题及答案，可参考安徽省教育考试院发布的官方解析文档‌。