- 教育名著
- 《陶行知文集》陶行知， 江苏教育出版社， 2001年3月
- 《新教育之梦》（朱永新） 人民教育出版社， 2002年7月版
- 《中国古代教育论著选读》
- 《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者： 蔡汀王义高祖晶主编， 科学出版社出版， 2001年8月
- 《教育的经济价值》[美]舒尔茨著， 吉林人民出版社， 1982年版
- 《终身教育引论》[法]保罗"郎格朗， 中国对外翻译出版公司出版， 1985年版
- 《明日之学校》[美]杜威著， 赵祥麟､王承绪编译， 华东师范大学出版社， 1981年1月第一版
- 《民主主义与教育》[美]杜威， 王承绪译， 人民教育出版社， 1990年10月第1版
- 《教育和美好的生活》伯特兰·罗素， 河北人民出版社， 2001年6月
- 《爱弥尔》[法]卢梭， 李平沤译， 商务印书馆， 1978年版
- 《教育过程》[美]布鲁纳， 邵瑞珍译， 文化教育出版社， 1982年2月
- 《教育过程最优化》[苏]巴班斯基， 吴文侃等译， 教育科学出版社， 2001年1月
- 《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美]罗森塔尔､雅各布森著， 唐晓杰､崔允潡译， 人民教育出版社， 1998年3月
- 《孩子们!你好!》[苏联]阿莫纳什维利著， 朱佩荣先生翻译， 教育科学出版社出版， 2002年2月
- 现代教育理论
- 《教育的艺术》[美]弗洛姆著， 李健鸣译
- 《家庭教育》[中]陈鹤琴著
- 《童年的秘密》[意]蒙台梭利著， 单中惠译
- 《家庭和儿童教育》[前苏联]马卡连柯著， 丽娃译
- 《儿童的人格教育》
- 《最美的教育最简单》尹建莉著， 作家出版社， 2014年8月
- 《教育的回归》李明新著
- 《学前儿童科学教育与活动指导》刘红､曾姗､张权力著
- 《学前教育理论及应用实践研究》路娟著
- 《因爱而幸福：在教学实践中成长》白桂云著
- 《学前教育应用文写作》张玉梅著
- 《教育心理学》董会芹､张莉著
- 《幼儿教师礼仪》杨廷树､李以盛著
- 《心理教育能力训练》袁琳､罗丽君著
- 《学前教育原理》岳亚平著
- 《教育就是培养习惯》林格著
- 《与马修·李普曼的对话：论儿童哲学与智慧教育》乔治·贾诺塔基斯著
- 《幼儿园语言教育与活动指导》王萍著
- 《未来教育重塑研究》尚俊杰著
- 《第56号教室的奇迹：让孩子变成爱学习的天使》雷夫·艾斯奎斯著
- 《教育学视角下的未来学校》王毓珣著
- 《优秀教师的语言艺术》倪三好著
- 《教育的目的》怀特海著
- 《学与教的心理学》曾跃霞､刘运芳著
- 教育心理学与学习理论
- 《教育与脑神经科学》[美]大卫·苏泽等著， 方彤等译， 华东师范大学出版社， 2010年
- 《教师行动研究》[美]玛丽·路易丝·霍莉等著， 祝莉丽等译， 中国人民大学出版社， 2004年
- 《发展心理学：人的成长与变化》[美]罗伯特·费尔德曼著， 苏彦捷等译， 世界图书出版公司， 2013年
- 《体验学习》[美]大卫·库伯勒著， 郭海霞译， 中国轻工业出版社， 2017年
- 教育实践与改革
- 《做中国教育的建设者——新教育实验二十年》朱永新
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