- 发生阶段 ：
- 文学接受始于读者对文学文本的阅读。
- 发展阶段 ：
- 填空、对话与兴味 ：读者在阅读过程中，会对文学作品中的文本符号进行赋予个性色彩的解读与填空，进行交流与对话。
- 理解与误解 ：读者在阅读过程中会产生对作品的理解，但同时也可能产生误解。这种理解与误解是文学接受发展的重要环节。
- 高潮阶段 ：
- 净化 ：在文学接受的高潮阶段，读者通过阅读作品，达到一种情感的净化和升华。这一过程有助于读者去怒、去忧，提升自我修养。
- 期待遇挫与艺术魅力 ：读者在阅读过程中，期待与现实的冲突会激发作品的艺术魅力，使读者更加投入和沉浸于作品之中。
- 物化阶段 ：
- 文学接受的物化 ：这一阶段是指文学作品被读者接受后，其价值和意义在读者心中得以确立和物化。这一过程是文学接受过程的最终环节，使文学作品在读者心中留下深刻印象。
- 批评阶段 ：
- 文学接受的批评 ：在文学接受的最后阶段，读者会对所阅读的作品进行评价和批评，这一过程有助于读者更深入地理解和欣赏文学作品。
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