学历提升等级体系根据教育层次和性质进行划分，主要分为以下类别：

一、基础教育阶段

1. 小学

   6-12岁接受的基础教育，通过小学毕业考试入学。

2. 初中

   九年义务教育阶段，通过初中毕业考试（非高中毕业考试）获得学历。

二、中等教育阶段

1. 中等专业学校/中等师范学校

   以专业技能培养为主，属于中等职业教育范畴。

2. 高等职业学校/技工学校

   强调职业知识和技能培养，部分课程与中专、职校衔接。

3. 中等普通学校

   传统意义上的高中阶段，通过普通高中毕业考试升学。

三、高等教育阶段

1. 专科（高职/高专/高技）

   高中起点升专科，通过专升本、高起专等途径入学。

2. 本科

   通过普通本科或专升本考试获得，分为普通本科和成人本科（如自学考试、成人高考）。

3. 硕士研究生

   通过研究生入学考试，需完成课程学习和科研任务。

4. 博士研究生

   在硕士研究生基础上进一步深造，通过博士论文答辩获得博士学位。

四、其他学历类型

• 博士后 ：博士后的"博士"是一种学术职称，需通过科研项目申请，不属于学历层次。

• 成人教育 ：包括业余教育、函授教育等，适合在职人员提升学历，学信网可查。

五、学历认证方式

• 统招学历 ：通过普通高校招生考试获得，含学历和学位。

• 自学考试 ：自主学习并通过考试，学信网备案。

• 成人高考 ：适合在职人员，含专升本、高起专、高起本三个层次。

总结

学历提升路径多样，可根据个人情况选择专升本、自考、成人高考等方式。不同学历层次对应不同职业发展空间，例如本科及以上学历在公务员、事业单位等领域的竞争力更强。