以下是为二年级学生整理的关于“邓沙”的造句示例，结合了不同语境和用法：

一、自然景观类

1. 除了偶尔在洱海边发发呆，更多的时间是在诺邓、沙溪这些古村落中逛游，体验记载在建筑中的历史沉积，品味其中独特的韵味。

2. 邓沙（澄沙）在阳光的照耀下，泛着金色的光芒，仿佛是大自然的珍珠洒落。

二、文化典故类

3. 《西游记》里，女怪用邓沙（澄沙）做馅料，制造出素馅饝饃，与荤馅饝饃形成鲜明对比。

4. 传说中，邓沙是东海龙王的三太子，因触怒天庭被贬为河神，守护着东海的波涛。

三、生活场景类

5. 妈妈用邓沙（澄沙）做了香甜的豆沙饼，一口咬下去，满口都是幸福的味道。

6. 小明用邓沙（澄沙）和糯米粉混合，捏成可爱的小动物形状，送给奶奶做节日礼物。

四、趣味创意类

7. 邓沙（澄沙）可以变成魔法粉末，只要撒在沙地上，就会冒出五颜六色的泡泡。

8. 我把邓沙（澄沙）装进密封袋，带去学校和同学们分享，大家都觉得很好玩。

注：邓沙在《西游记》中特指“澄沙馅”，与“荤馅”相对，属于文学作品中的虚构设定。其他造句均围绕其本义“纯净的豆沙”展开，符合二年级学生的认知水平。