青海省公费师范生的分配主要遵循以下原则和流程：

一、分配原则

1. 定向就业为主

   分配前需签订三方协议，明确服务年限（通常为6年以上）及任教区域（一般为生源地或农村中小学）。

2. 服务基层导向

   优先分配至教师资源匮乏的农村或贫困地区的中小学，以缓解当地师资短缺问题。

3. 双向选择机制

   • 省级教育行政部门组织专场招聘，公费师范生可在岗位范围内自主选择学校。

   • 部分岗位可能通过面试（如试讲）和综合成绩排名确定分配对象。

二、分配流程

1. 签订三方协议

   公费师范生需与培养高校及定向就业学校签订协议，明确权利义务。

2. 专项招聘与双向选择

   参加省级组织的教师招聘活动，通过竞岗选聘或双向选择确定具体岗位。

3. 岗位落实与入职

   根据综合成绩和学校需求，被分配至指定学校任教，享受教师编制及相应待遇。

三、特殊说明

• 服务年限要求 ：需在生源地或农村中小学任教满6年，期间不得擅自离职。

• 跨省就业 ：跨省到经济发达地区就业需经省级教育部门审核批准。

• 考核与晋升 ：完成学业后，根据考核结果在履约区域内选择岗位，优先分配至农村地区。

四、其他途径

除定向分配外，公费师范生可选择社会劳动就业、考取公务员或继续深造。但需注意，部属公费师范生若到城镇学校工作，需额外服务1年。

以上信息综合自青海省教育部门政策及全国公费师范生分配机制。