关于考生特长的撰写，需结合自身实际情况，突出与报考专业或岗位相关的优势。以下是具体建议及示例：

一、学术类特长

1. 学科竞赛获奖

   • 例如：“全国数学竞赛省级二等奖，擅长数学建模与算法优化”。

   • 注意：需提供具体奖项名称、等级及获奖时间。

2. 科研项目经历

   • 如：“参与国家级科技创新项目，研发智能垃圾分类装置”。

二、技能类特长

1. 编程与技术类

   • 示例：“精通Python、Java，曾开发多款校园应用，获校编程竞赛冠军”。

   • 强调自学能力与项目经验。

2. 艺术与体育类

   • 艺术特长 ：如“钢琴十级，多次在省级音乐演出中表演”。

   • 体育特长 ：例如：“国家二级运动员（100米短跑），多次获校田径赛事冠军”。

三、综合素质类特长

1. 领导与团队协作

   • 示例：“学生会干部，成功组织班级活动，展现出色的组织协调能力”。

2. 社会实践与创新思维

   • 如：“参与社区服务项目，提出创新解决方案，获社区表彰”。

四、注意事项

1. 针对性强 ：特长需与报考专业或岗位相关，如计算机类优先写编程项目，艺术类突出获奖经历。

2. 具体化描述 ：避免空洞表述，用数据（如获奖等级、项目规模）支撑优势。

3. 控制字数 ：100字内需简洁明了，可分点罗列2-3项特长。

示例参考

“全国英语演讲比赛冠军，具备流利口语与写作能力；参与省级科技创新项目，熟练运用Python开发应用；担任班级干部，锻炼了领导与团队协作能力”。

通过以上结构化撰写，既能展现个人优势，又能提高特长描述的吸引力。