《中国学校体育》作为国内权威学校体育领域核心期刊，由教育部主管、中国大学生体育协会主办，聚焦校园体育政策解读、教学实践创新和青少年体质健康研究三大方向，为教育工作者提供前沿理论支撑与科学实践指导。该期刊依托专家智库资源，构建了覆盖课程设计、训练方法、赛事管理的全链条知识体系，并通过数字化平台实现学术成果快速传播。

刊物内容紧密围绕国家体育教育改革动态，每期推出政策深度解析专栏，如“体教融合”“双减背景下的体育作业设计”等专题，帮助一线教师精准把握改革方向。教学实践板块包含跨学科融合案例（如体育与心理健康的协同干预）及差异化训练方案，特别注重数据化教学评估工具的应用示范，例如基于心率监测的课堂强度调控模型。科研板块持续发布青少年运动损伤预防、体能发展敏感期等实证研究，近三年收录论文中42%获省部级课题支持。

编委会由北京体育大学、华东师范大学等机构的21位博导领衔，实行双盲审稿制度，确保内容的学术严谨性。期刊同步建设在线知识共享平台，提供视频教案库、专家讲座直播等增值服务，年度下载量突破80万次。读者可通过官网或“中国学校体育”APP获取定制化内容推送，参与线上教研社区互动。

建议体育教师优先关注每季度的课标实施指南特刊，科研人员可重点研读年度综述中的循证研究热点分析。期刊研究成果已纳入全国28个省级教师培训体系，成为优化体育教学设计、提升学生核心素养的关键参考源。