学分学费和专业学费是我国高等教育阶段学费收取的两种主要方式，它们在概念、收取方式和目的上有所不同：
1. 学分学费
定义
学分学费是指学生根据所修读的学分数量来缴纳的学费。学分是衡量学生学习量的单位，通常一门课程会设定一定的学分，例如，一门课程为3学分。学生每修读一个学分需要支付相应的费用。
收取方式
学分学费的收取是基于学生实际修读的课程学分来计算的。学校会设定每学分的收费标准，例如，每学分100元。如果学生本学期修读了30学分的课程，那么他需要缴纳的学分学费就是3000元（30学分 × 100元/学分）。
这种方式允许学生根据自己的学习进度和能力选择修读的课程数量。如果学生选择多修课程，就需要多缴纳学分学费；如果学生选择少修课程，缴纳的学分学费就会相应减少。
目的和优势
鼓励自主学习：学生可以根据自己的兴趣和职业规划，自主选择修读的课程，包括跨专业选修课程等，这有助于拓宽学生的知识面和培养综合能力。
灵活性高：学生在学习过程中如果遇到困难或者需要调整学习计划，可以灵活地增减修读的课程数量，学费也会相应地调整，避免了因固定学费模式而产生的不合理费用支出。
促进教学质量提升：教师需要根据学分的要求，精心设计课程内容和教学进度，以确保学生能够通过课程考核获得相应的学分，从而在一定程度上提高了教学质量。
2. 专业学费
定义
专业学费是指学生根据所就读的专业来缴纳的学费。不同专业的学费标准会有所不同，主要取决于专业的教学成本、师资力量、实验设备等因素。例如，理工科专业的学费可能相对较高，因为这些专业需要投入大量的实验设备和实验室维护费用。
收取方式
专业学费通常是按学年收取的。学校会根据专业的不同设定一个固定的学费标准。例如，某大学计算机专业的学费为每年6000元，学生在就读期间每年都需要缴纳这个固定的金额。
目的和优势
保障专业教学资源投入：专业学费的收取能够为特定专业提供相对稳定的资金支持，用于购买教学设备、聘请优秀教师、开展专业实践活动等，从而保证专业教学质量的稳定性和提升。
体现专业差异：不同专业的培养成本差异较大，通过收取专业学费，可以合理地反映这种差异，使学费与专业教学成本相匹配，避免因学费统一而对某些高成本专业造成资源不足的情况。
稳定学校财务预算：按学年收取专业学费的方式使得学校在财务预算方面具有一定的稳定性。学校可以根据各专业的招生人数和学费标准，提前规划教学资源的分配和使用，有利于学校的长期发展规划。
两者的区别
收费依据
学分学费是根据学生修读的学分数量收费，而专业学费是根据学生所就读的专业收费。
收费灵活性
学分学费具有较高的灵活性，学生可以根据自己的学习计划调整修读的学分，学费也会相应变化；专业学费则相对固定，学生每年需要缴纳固定的金额。
适用情况
学分学费更适合于那些课程设置灵活、学生自主选择课程较多的教育模式，如一些实行学分制改革的高校；专业学费适用于传统的按专业培养模式，学生在专业内的课程选择相对固定。
在实际的高校学费收取中，有些学校会同时采用学分学费和专业学费相结合的方式。例如，学生需要先缴纳专业学费，以保证专业教学的基本投入，然后再根据实际修读的学分缴纳学分学费，这种方式综合了两者的优点，既能保障专业的教学质量，又能满足学生自主学习的需求。