齐齐哈尔大学对张雪峰的态度呈现矛盾性：一方面因他的调侃式评价引发争议，认为损害学校声誉；另一方面客观上提升了学校知名度，部分师生和网友甚至认为学校应“感谢”他的免费宣传。

1. 争议与不满
   张雪峰在公开场合多次以幽默方式贬低齐齐哈尔大学的招生门槛，例如称“考生无需复习即可被录取”，导致校方不满。部分学生认为这种言论过于片面，忽视了学校的实际教学质量和特色专业（如中国语言文学、应用化学等）。

2. 知名度提升的“双刃剑”效应
   尽管争议不断，张雪峰的言论让原本默默无闻的齐齐哈尔大学获得全国性关注，甚至有网友调侃“以前谁知道这所学校，现在全民皆知”。部分观点认为，这种流量效应为学校带来潜在招生优势。

3. 校方与学生的复杂心态
   校方曾试图通过法律途径维护声誉，但学生群体态度分化：有人坦然接受学校“普通二本”的定位，也有人反感被贴上“低门槛”标签。

总结来看，齐齐哈尔大学对张雪峰的态度既有抵触也有隐性受益，反映出高校在面对舆论冲击时的两难处境——声誉与流量如何平衡，仍是值得思考的问题。