大一心理健康考试的内容通常涵盖心理学基础和应用两个层面，具体包括以下内容：

一、心理学基础（普通心理学）

1. 心理过程

   • 感知、记忆、思维、情绪等基本心理活动的规律。

2. 人格心理学

   • 人格理论（如弗洛伊德、皮亚杰）、人格特质（如气质、性格）及人格测验（如五因素模型）。

3. 心理统计与测量

   • 常用统计方法（如t检验、方差分析）、心理测验的编制与解释。

二、发展心理学

1. 人类心理发展

   • 从婴儿到老年期的心理发展规律，包括认知、情感、社会性等维度。

2. 道德认知发展

   • 皮亚杰、埃里克森等理论在儿童及青少年期的应用。

三、社会心理学

1. 社会认知与人际关系

   • 自我概念、归因理论、人际沟通技巧及群体心理现象（如从众、社会助长）。

2. 态度与行为改变

   • 态度形成机制、说服策略及行为改变理论。

四、心理健康教育专项内容

1. 心理健康知识

   • 心理健康定义、标准及维护方法。

2. 心理压力与调适

   • 压力源识别、应对策略（如放松训练、认知重构）及心理弹性培养。

3. 心理测量与评估

   • 焦虑、抑郁等常见心理问题的量表应用及自我评估方法。

五、其他可能涉及内容

• 医学心理学 （针对医学相关专业的学生）：基础医学知识与心理健康的关联。

• 教育心理学 ：学习理论、课堂管理及教育评估方法。

考试形式

通常采用选择题、填空题、简答题、论述题等，侧重知识应用与案例分析能力。部分考试可能包含心理测量题，如焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）等。

建议结合教材和课堂笔记复习，重点关注心理过程、人格理论、社会心理现象及心理健康调适方法。若需具体题型练习，可参考历年真题或教育机构提供的模拟题。