不会

关于教资面试是否故意卡通过率的问题，综合相关信息的分析如下：

一、官方政策层面

1. 无统一卡通过率机制

   教师资格证面试 不会刻意设定固定通过率 。考官的评分主要基于考生的表现、教学设计、语言表达、课堂互动等实际能力，而非人为控制通过率。

2. 通过率波动的客观因素

   不同省份、不同年份的报名人数差异会导致通过率波动。例如，某地若报名人数较多，竞争激烈，通过率可能接近70%的统计值；若报名人数较少，则通过率可能略有提高。

二、实际操作层面

1. 评分标准的相对性

   面试采用结构化评分卡，考官根据预设指标打分，但同一分数段可能对应不同评语。这种评分方式存在主观性，可能导致同水平考生分数差异较大。

2. 及格线动态调整机制

   部分地区的面试会以“卡合格率”方式控制通过人数。例如，10人面试中需保证6-7人及格，若考生表现接近及格线，可能因竞争压力被划为不及格。但这种机制并非“刻意卡分”，而是根据整体情况动态调整。

三、考生需注意的误区

1. 避免过度关注分数对比

   即使知道整体通过率，也不应将其作为判断自己是否合格的唯一标准。考官更关注教学过程的规范性和有效性。

2. 提升备考针对性

   建议考生通过模拟试讲、教案撰写训练等方式提升表现，同时关注考生反馈，减少因突发情况影响发挥。

总结

教资面试的通过率受多种因素影响，既无统一卡分机制，也不存在考官刻意控制的情况。考生应聚焦提升专业能力，以实际表现为核心备考。