小学教育专业的课程结构以**“通识+专业+实践”三大模块**为核心,覆盖教育理论、学科教学法、儿童发展研究等关键领域,旨在培养复合型小学教师。以下是具体框架:
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通识教育模块
包括思想政治、大学外语、计算机基础等公共课程,强化人文素养与基础技能,如数字化教育技术应用,为后续专业学习奠定基础。 -
专业基础模块
聚焦教育学与心理学双支柱,涵盖教育学基础、儿童心理学、班级管理,同时涉及教育社会学、德育原理,帮助学生理解教育本质与儿童成长规律。 -
学科教学与实践模块
分学科深化教学能力,如小学语文/数学教学法,结合教育测量与评价课程提升教学反馈能力;实习与毕业论文设计贯穿全程,强化实操应用。
这一结构注重理论实践融合,适应基础教育改革需求,助力学生成为兼具创新力与执行力的教育者。