​​小学教育以国家课程为核心，涵盖语文、数学、英语、科学等基础学科，同时注重道德与法治、体育与健康、艺术等综合素质培养，并强化劳动教育、信息科技等实践能力。​​

1. ​​国家课程奠定基础​​：语文（占比20%-22%）和数学（13%-15%）是核心学科，英语从三年级起步，侧重听说能力。科学课程贯穿一至六年级，强调实验教学。道德与法治整合德育内容，培养价值观和社会责任感。

2. ​​综合素质拓展​​：艺术课程以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧等多元内容；体育与健康保障每日1小时锻炼，加强心理健康教育；劳动课程独立设置，注重实践性与开放性，如种植、手工等。

3. ​​时代性与个性化结合​​：信息科技单列为学科，适应数字化需求；地方课程和校本课程补充特色内容，如传统文化或科技实践。科学、综合实践活动提前至一年级，通过游戏化学习激发兴趣。

​​提示​​：家长可关注学校课程实施方案，鼓励孩子参与跨学科活动，平衡学科学习与兴趣发展。