中等偏上

今年高考数学难度整体呈现中等偏上趋势，但具体感受因人而异。以下是综合分析：

1. 考生反馈差异较大

   • 普遍认为较难 ：多数考生反映题目难度较往年提升，尤其是数列、立体几何等模块，部分考生表示“无从下手”或“计算量过大”。 - 部分考生认为适中 ：少数考生认为试卷注重基础，题目难度分布较合理，且贴近实际应用。

2. 试卷设计特点

   • 知识点覆盖广 ：试卷涉及代数、几何、概率统计等多个模块，要求考生具备综合运用能力。 - 强调思维与计算 ：题目更注重逻辑推理和创新思维，而非单纯记忆，部分考生反馈需大量练习提升解题效率。

3. 权威评价与趋势

   • 教育部门及专家指出，近年高考数学“基础性增强、综合性提升、应用性强化”，但难度保持相对稳定。 - 部分省份通过模拟考试发现，考生对数列、导数等高频考点的应对压力较大。

总结 ：今年高考数学难度中等偏上，考生感受因个人基础和应试能力差异较大。建议考生注重基础知识的巩固与灵活运用，同时加强计算训练以应对综合题挑战。