五年级分场次表演的课本剧通常围绕经典文学作品或现实主题展开，旨在通过戏剧形式提升学生的文学素养和表演能力。以下是不同年级和班级的课本剧表演案例：

一、经典文学改编类

1. 《草船借箭》

   • 五年级2班通过情景剧展现诸葛亮智勇双全的形象，强调逆境中的冷静与自信。

   • 五1班则加入创意情节，突出人物心理博弈。

2. 《红楼春趣》

   • 五3班以细腻表演还原贾宝玉等人物，传递友情与生活态度，被赞“心灵的清泉”。

3. 《猴王出世》

   • 五3班神话剧展现石猴的成长历程，传递探索与自我突破的精神。

二、历史与神话传说类

1. 《晏子使楚》

   • 学生扮演晏子与楚王，通过对话展现智慧与外交手腕。

2. 《风娃娃》

   • 通过童话改编，教育学生区分善意与实际效果。

3. 《白雪公主与七个小矮人》

   • 安徒生童话改编剧，强调善良与警惕性。

三、现实主题类

1. 《地震中的父与子》

   • 以美国地震为背景，展现父爱的伟大与坚韧。

2. 《皇帝的新装》

   • 通过童话批判虚伪，弘扬童真与勇气。

四、教学实践案例

• 《小红帽》 ：五年级12人分饰角色，探讨善恶与自我保护。

• 《阿拉丁神灯》 ：结合神话元素，引导学生思考幸福与责任。

表演特色与收获

• 学生通过自主创作剧本、设计道具，提升表达与团队协作能力。

• 《草船借箭》等剧目常以“智勇双全”“逆境成长”等主题引发共鸣。

以上案例可根据实际教学需求调整，建议结合教材内容与学生兴趣选择剧本，并注重角色塑造与情感表达。