关于“放下手机情景剧”的文案整理如下：

一、核心主题与目标

通过情景剧形式，呼吁家长和儿童减少手机依赖，重视亲子互动与现实生活体验，避免童年遗憾。

二、典型场景与台词设计

1. 放学回家场景

   • 丙因父母沉迷手机而产生“回家恐惧症”，甲乙劝导其表达真实感受，最终丙喊出“我想有个家”引发共鸣。

   • 父母以工作忙为借口敷衍孩子，丙通过“作业完成”反讽父母忽视陪伴。

2. 家庭晚餐场景

   • 丙在父母玩手机时独自完成作业，父母却以“工作忙”推脱责任，丙用“好看能当饭吃吗？”揭露矛盾。

   • 丙临睡前分享趣事，父母却继续刷手机，最终丙喊出“请你们每天给我一点和你们单独相处的时间”。

3. 公园互动场景

   • 甲乙丙在公园散步，丙因父母玩手机而感到被冷落，最终三人共同放下手机，享受自然与亲情。

三、延伸信息

• 教育意义 ：通过孩子视角展现手机成瘾对家庭关系的影响，强调陪伴与沟通的重要性。

• 适用场景 ：适合幼儿园、小学亲子教育，也可作为家庭沟通的切入点。

四、注意事项

• 台词需结合具体场景调整，避免过度夸张或脱离儿童认知。

• 可通过角色服饰、道具等增强代入感，例如使用手机模型、家庭场景道具等。